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科目: 來源: 題型:作圖題

19.如圖所示,用50牛沿與水平方向成30°的力斜向上拉重100牛小車,畫出拉力和重力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖是小明同學做水沸騰實驗的圖形,請指出圖中的兩處錯誤:(1)溫度計玻璃泡碰到了燒杯底(2)讀數(shù)時視線沒有與液柱上表面相平

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.在探究“影響液體內部壓強因素”的實驗中.小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內的液面相平.(不考慮實驗結論的偶然性;壓強計密封性良好)

(1)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨深度的增加而增大.
(2)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論:同種液體同一深度,液體向各個方向的壓強相等.
(3)比較圖甲和圖丁,發(fā)現(xiàn)兩次實驗U型管兩端液面高度差相差不大,能不能初步得出液體內部壓強與液體密度無關的結論?不能.若能,請簡述理由;若不能,請簡述接下去的實驗操作步驟.將金屬盒置于密度相差較大液體的相同深度處.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖所示,甲、乙兩個相同的燒杯分別裝有A、B兩種液體.把同一個壓強計的探頭先后放人A、B兩種液體中的不同位置,壓強計U形管中的兩液面高度差相等,由此可以比較A、B兩種液體的密度ρA大于ρB(選填“大于”、“等于”或“小于”).若將一個正方體金屬塊分別浸沒在A、B兩種液體中(兩種液體均未溢出),則兩種液體對容器底部的壓力變化較大的是A液體(選填“A”或“B”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.小聰探究液體內部壓強究竟有哪些特點時,進行了大膽猜想如下:
1:液體內部可能有壓強    2:液體內部的壓強大小可能與方向有關   
3:液體內部的壓強大小可能與液體深度有關   4:液體內部的壓強大小可能與液體的密度有關
為了驗證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設計并完成了實驗探究.請你完成下列問題:
(1)實驗前,要通過調試,使壓強計U型管兩邊的液面相平,小聰在調試時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U型管兩邊液面幾乎沒有變化.如圖所示,說明該壓強計漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有高度差來判斷探頭處是否受到水的壓強.
(3)在驗證其余猜想的過程中,小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):
序號液體深度h(mm)壓強計橡皮膜方向U型管液面高度差(mm)
120朝上18
220朝下18
320朝右18
440朝下36
560朝下54
6酒精60朝下43
①比較序號1、2、3、的數(shù)據(jù),可得出的結論是在同一深度,液體向各個方向的壓強相等.
②為了驗證猜想3,小聰完成的實驗操作應該是表中序號為2、4、5的實驗.
③比較序號5、6兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強與液體密度有關.
(4)小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉換法和控制變量法.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.小聰學習了固體壓強后,愛動腦筋的他想探究液體內部是否有壓強,液體內部壓強究竟有哪些特點,小聰進行了大膽猜想:
猜想1:液體內部可能有壓強猜想2:液體內部的壓強大小可能與方向有關
猜想3:液體內部的壓強大小可能與液體深度有關
猜想4:液體內部的壓強大小可能與液體的密度有關…為驗證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設計并完成了實驗探究.請你完成下列問題:
序號液體深度h(mm)壓強計
橡皮膜方向液面高度差(mm)
120.0朝上18.5
2朝下18.5
3朝左18.5
4朝右18.5
540.0朝上36.8
660.0朝上54.6
7酒精60.0朝上43.5
(1)實驗前,小聰在調試壓強計時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U型管兩邊液面幾乎沒有變化.如圖,說明該壓強計漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有高度差來判斷探頭處是否受到水的壓強.
(3)在驗證其余猜想的過程中,小聰收集到如上表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):
①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結論是在同一深度,液體向各個方向的壓強相等
②比較序號6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強與液體種類有關.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中,進行了如圖所示的操作.

(1)實驗中,探究液體壓強的工具是壓強計.若輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側液柱的高度幾乎無變化,說明裝置中某處存在漏氣問題.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與密度的關系,根據(jù)現(xiàn)象可得結論是深度相同時,液體的密度越大,壓強越大.
(3)由乙、丙兩圖所示的實驗可知,液體的壓強與盛液體的容器的形狀無關(選填“有關”或“無關”).
(4)接下來想探究液體壓強跟深度的關系,在圖甲的基礎上,應該是改變橡皮膜所處的深度,觀察記錄U形管兩側液柱的高度.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.小明在學習液體壓強時,用壓強計做了如下實驗,獲得下表數(shù)據(jù).據(jù)表中信息,判斷小明研究的問題是( 。
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計液面高度差/cm
13朝上2.8
26朝上5.6
39朝上8.4
A.液體壓強與液體深度的關系B.液體壓強與液體密度的關系
C.液體壓強與液體溫度的關系D.液體壓強與氣壓的關系

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中,進行了如圖所示的操作.

(1)比較甲、乙兩圖,得到的結論是:在同種液體中,深度越深,液體壓強越大;
(2)要探究壓強與液體密度的關系,應根據(jù)乙、丙兩個圖的實驗現(xiàn)象進行對比,得到的結論是:在同一深度,液體密度越大,液體壓強越大;
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇丙和丁兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀無關 (選填“有關”或“無關”);
(4)已知圖戊、己兩杯中,一杯是純水,另一杯是鹽水,小李同學利用探究的液體壓強的結論,想判斷圖戊、己兩杯中的鹽水與純水.根據(jù)兩幅圖中的實驗現(xiàn)象,他判斷戊杯中是鹽水、己杯中是純水.小李的判斷是否正確?答:正確,你的理由是己杯中金屬盒深度大而壓強。

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列大氣對流圖正確的是(  )
A.B.C.D.

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