相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動.請回答下列問題:
(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系;實驗時,它是通過觀察木塊被推動的距離遠近,從而判斷鋼球動能的大。
(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大小.從而可以推理:如果運動的物體不受力,它將做勻速直線運動.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.養(yǎng)雞場有一臺電熱孵卵器,發(fā)熱體是電阻100Ω的電熱絲.如果通過發(fā)熱體的電流是3A,通電10s該發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量為9000J.

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科目: 來源: 題型:多選題

11.關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說法正確的是( 。
A.在家庭電路中,同時工作的用電器越多,總電阻越小
B.新建樓房中的供電線路已經(jīng)不再使用保險絲,而用起保險作用的空氣開關(guān)
C.家庭電路中總電流過大就是總功率過大造成的
D.在正確使用試電筆辨別火線時,試電筆的氖管發(fā)光,說明有電流通過人體

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是( 。
A.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流成反比
C.導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過它的電流決定
D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列用電器中電功率最大的是( 。
A.空調(diào)機B.天河一號巨型計算機
C.電熱水器D.電磁爐火鍋

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列四組物體中,在通常情況下屬于絕緣體的一組是( 。
A.鋼尺、碳棒、大地B.固體食鹽、純凈水、瓷碗
C.鉛筆芯、食鹽水、玻璃杯D.鋼制刀片、鋁制飯勺、人體

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科目: 來源: 題型:計算題

7.隨著寧安高鐵的正式通車,馬鞍山人民出行更加方便,“五一”小長假期間,小明和爸爸、媽媽一起體驗了一把高鐵“風(fēng)馳電掣”的感覺,從馬鞍山出發(fā)僅用16分鐘便到達了相距48公里的南京南站,若高鐵全程的運動可看作勻速運動,且高鐵機車的牽引車功率保持5.6×103KW不變,求:
(1)高鐵從馬鞍山到南京南站的平均速度v;
(2)高鐵運動過程中所受的平均阻力f.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖甲是小紅“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置.
(1)實驗時小紅沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼上升10cm,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,若每個物塊重2N,則滑輪組的機械效率為83.3%.
(2)小紅做完實驗,通過和其他小組交流,了解到滑輪組的機械效率η與動滑輪重G有關(guān)系,接著她改變動滑輪重,提升同一物體進行多次實驗,獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象.由圖象可知:被提升物體所受的重力相同時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越低.若不計繩重和摩擦,分析圖象中的A點可知,被提升物體所受的重力為3N.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11.3°22.1°35.4°40.9°
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于(大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.
該同學(xué)根據(jù)以上結(jié)論總結(jié)出了光的折射定律.
(2)請你指出該同學(xué)上述探究實驗過程存在的不足:未換用其它透明介質(zhì)進行實驗.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的物態(tài)變化中,需要放熱的是( 。
A.
    干冰變小
B.
  干手機將手機烘干
C.
    樹葉上的霜
D.
       冰雪消融

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同步練習(xí)冊答案