3．每天早晨，高新一中初中部操場上晨練的情景已經(jīng)成為一道靚麗的風景，下列關(guān)于學生各項活動的說法正確的是（　�。�

	A．	加速跑時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
	B．	扔實心球時，給球做功，球的內(nèi)能增大
	C．	立定跳遠時，利用了彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能
	D．	做柔韌性練習時，沒有能量轉(zhuǎn)化

2．歐尼也許會看到，在十字路口，一輛卡車、一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面，綠燈亮后，三輛車同時啟動，小汽車沖在最前面，摩托車其次，卡車最慢．

【猜想與假設(shè)】小明看到這一現(xiàn)象后，提出了如下猜想：
猜想一：機動車啟動的快慢可能與其質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想二：機動車啟動的快慢可能與發(fā)電機的輸出功率（或牽引力大�。┯嘘P(guān)，（請寫出你的猜想）
如果直接用卡車、小汽車和摩托車做試驗，有些物理量難測量，所以，小明和幾個同學設(shè)計如圖所示的裝置進行4次實驗，請你將空白的部分補充完整：
（1）選取質(zhì)量較小的磚塊，將磚塊放在小車上，稱出小車和磚塊的總質(zhì)量m₁，用彈簧測力計沿水平方向拉動小車，記下當拉力為F₁時，2s后離小車起點的距離S₁；
（2）保持小車質(zhì)量不變，記下當拉力為F₂時，2s后小車離起點的距離S2；
（3）把小車上的磚塊換成質(zhì)量較大的，并稱出它們的總質(zhì)量m₂，再次用彈簧測力計沿水平方向拉動小車，記下當拉力為F₁時，2s后離小車起點距離S₃；
（4）在（3）的基礎(chǔ)上，僅將拉力F₁改為F₂，測出2s后小車離起點距離S₄，
①為了驗證猜想一，應(yīng)該比價1、4兩次的實驗數(shù)據(jù)，用彈簧測力計拉動時拉力代替牽引力，測出啟動后2s內(nèi)前進的距離，是為了比較啟動的快慢；
②請你對上面的實驗做出評估，指出實驗中存在的困難：難以保證勻速直線運動．

1．（1）如圖1所示，重1.5N的蘋果靜止在水平面桌面上，請畫出它所受重力的示意圖．

（2）請根據(jù)圖2中所畫出的磁感應(yīng)線，標出通電螺線管中的電流方向和A端的極性．

20．如圖所示，已知“遼寧艦”滿載時排水量為67000噸，則它滿載后再平靜的水面上靜止時，它所受的浮力為6.7×10⁸N（g=10N/kg），當“遼寧艦”上的艦載飛機起飛后，它排開水的體積減�。�（選填“增大”、“減小”或“不變”）

19．美國飛行器制造商特拉弗吉亞公司近日宣布了其研發(fā)的世界首款飛行汽車-Transition，它既能像轎車一樣在公路上行駛，又能像直升飛機一樣實現(xiàn)起降、懸停、飛行，下列關(guān)于該飛行汽車的說法不正確的是（　　）

	A．	飛行汽車在陸地上行駛時，是將動能轉(zhuǎn)化為燃料的化學能
	B．	當飛行汽車懸停在空中時其螺旋槳產(chǎn)生的升力等于汽車和乘員的總重力
	C．	飛行汽車在陸地上行駛時，剎車后仍能向前移動一段距離，是由于其有慣性
	D．	飛行汽車在飛行過程中，飛行員相對地面是運動的

18．對下列四幅圖片解釋正確的是（　�。�

	A．	在摩托車發(fā)動機上安裝消聲器是在傳播過程中減弱噪聲
	B．	超聲波鉆孔說明聲音可以傳遞能量
	C．	手機放在被抽成真空的瓶子里我們聽不到手機的鈴聲，說明聲音傳播不需要介質(zhì)
	D．	二胡和小提琴的音色相同

17．科技小組的同學用泡沫塑料和燈泡等物件制作了一個航標燈模型，如圖A所示．航標燈A總重4N，A底部與浮子B用細繩相連．當水位上升時，浮子B下降；水位下降時，浮子B上升，使航標燈A靜止時浸入水中的深度始終保持為5cm，航標燈A排開水的質(zhì)量為500g．浮子B重 0.5N（不計繩重和滑輪之間的摩擦，g取10N/kg）
求：（1）A底部受到水的壓強是多大？
（2）航標燈靜止時，航標燈A受到的浮力是多大？
（3）浮子B的體積應(yīng)為多大？

16．使用托盤天平測量物體質(zhì)量前，應(yīng)把天平放在水平臺面上，并將游碼移至標尺的左側(cè)零刻度處，再把物體放在左盤，砝碼放在右盤，在測量中，為了保護天平的砝碼，在取砝碼時，要用鑷子夾�。环Q量化學藥品時，絕不能將藥品直接放在托盤內(nèi)．

15．“固體球在水中豎直勻速下沉時的速度與哪些量有關(guān)”的探究學習活動中的過程中，小麗同學認為：密度大于液體的固體顆粒，在液體中豎直下沉，開始時是加速下沉，但隨著下沉速度變大，固體所受的阻力也變大，故下沉到一定深度后，固體顆粒開始勻速下沉．
針對顆粒勻速下沉速度與哪些因素有關(guān)同學們提出下列猜想：
猜想1：下沉的速度與顆粒的半徑有關(guān)．
猜想2：下沉的速度與顆粒的密度有關(guān)．
為了研究猜想1，小麗等同學進行了這樣的實驗：運用同樣材料制成半徑不等的球形顆粒，測出它們在水中豎直勻速下沉時的速度（如表所示）．

次序	球形固體的半徑 r/×10-3m	勻速下沉的速度v/m•s-1
1	0.5	0.55
2	1.0	2.20
3	1.5	4.95

請你冋答：
（1）小麗等同學的實驗為了驗證猜想1而進行的．
（2）通過這個實驗得出的結(jié)論：球形顆粒密度相同時，小球的豎直勻速下沉時的速度與球形顆粒半徑的平方 成正比．
（3）評估交流
小麗同學驗證另一個猜想時，進行了如下實驗：
A．出一個塑料小球，在水中勻速下沉的速度v₁．
B．出一個玻璃小球，在水中勻速下沉的速度v₂．
C．出一個橡膠小球，在水中勻速下沉的速度v₃．
D．較v₁、v₂、v₃的大小，獲得相應(yīng)的結(jié)論．
請你對小麗同學的實驗方案進行評估：沒有控制三種小球半徑的平方相同．

14．如圖所示，在一端開口的玻璃管內(nèi)裝有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入帶顏色的水，這時可以清楚地看見水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下顛倒幾次，使水和酒精充分混合．
（1）實驗現(xiàn)象：水和酒精混合液體積變�。�
（2）實驗結(jié)論：分子間有間隙．
（3）這個實驗的現(xiàn)象不能（選填：“能”、“不能”）作為分子運動的證據(jù)．