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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.小明利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.圖中兩只燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度相同的煤油,溫度計(jì)可顯示瓶中煤油的溫度,煤油中都浸著一段橫截面積相同、長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金絲,已知甲瓶中的鎳鉻合金絲比乙瓶中的長(zhǎng).
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求閉合開關(guān)、滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電路中電流變大;
(2)正確連接電路,閉合開關(guān)后,可以觀察到甲(選填“甲”或“乙”)瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得更快,這表明:電流和通電時(shí)間相等時(shí),電阻越大,產(chǎn)生熱量越多.
(3)利用此裝置還可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察同一(選填“同一”或“不同”)燒瓶?jī)?nèi)的溫度計(jì)示數(shù)升高的快慢.
(4)小明認(rèn)為,將該裝置改進(jìn)后,還可以做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成水,對(duì)這部分水的具體要求是質(zhì)量、溫度與煤油相等,并且要使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻相等.水和煤油吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).通過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水的溫度上升較慢,表明煤油的比熱容比較。

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.1821年,英國(guó)的物理學(xué)家法拉第致力于“磁生電”,歷經(jīng)十年,終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),后來(lái)發(fā)明了發(fā)電機(jī).圖所示是實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)接入電路,有電流通過(guò)線圈時(shí),線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),該電流表的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.去年暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營(yíng),學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能.
(1)如何獲得飲用水.如圖1,用大塑料袋套在一段樹葉濃密的嫩枝上,袋口扎緊,隨著植物中水的不斷汽化和液化,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,你就能獲取可食用的水了;
(2)用影子辨別方向.如圖2,中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡,找出其中距O最近的點(diǎn)A,則OA就指示南北(南北/東西)方向,這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;
(3)野外常用對(duì)講機(jī)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),小明將對(duì)講機(jī)的頻率設(shè)定為4.5×108Hz,則對(duì)講機(jī)發(fā)出的電磁波的波長(zhǎng)為0.67m;當(dāng)他和6km外的小華通話時(shí),小華經(jīng)過(guò)2×10-5 s才會(huì)收到信息.
(4)為抗風(fēng),搭帳篷時(shí)要用“地釘”(類似于長(zhǎng)鐵釘)將帳篷固定在地面上,小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟,地釘插入越容易,固定效果越差,原因主要是周圍地面對(duì)鐵釘?shù)膲毫υ叫,摩擦力越小.小明?00N的壓力將重15N的地釘豎直緩緩地插入地面,則地釘與地之間的摩擦力為105N;若要將地釘拔出,則至少需110N的拉力.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.小明利用如圖所示的裝置測(cè)量本地大氣壓的大小,其中彈簧測(cè)力計(jì)和2mL注射器的自重可忽略不計(jì),活塞與針筒之間氣密性很好,為減小活塞與針筒之間的摩擦,小明找來(lái)潤(rùn)滑油涂在活塞與針筒壁上,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).他將活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5.1N時(shí),針筒開始向右移動(dòng),又測(cè)得針筒全部刻度的總長(zhǎng)度為4cm,則本地大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值為1.02×105Pa.小明發(fā)現(xiàn)將活塞推至底端時(shí),注射器前端小孔內(nèi)的氣體無(wú)法排盡,這將使得大氣壓的測(cè)量值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小光同學(xué)在游泳池邊上,舉著一塊寫有“上“字的牌子,當(dāng)水面平靜時(shí),站在小光身邊的小鐘同學(xué)看到在水中的牌子上的情景是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.放在水平桌面上底面積相等,形狀不同的兩個(gè)玻璃容器A和B中盛滿水,如圖所示,則水對(duì)兩容器底的壓強(qiáng)pA、pB,水對(duì)兩容器底的壓力FA、FB比較( 。
A.pA>pB,F(xiàn)A>FBB.pA=pB,F(xiàn)A>FBC.pA=pB,F(xiàn)A=FBD.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.完全相同的A,B兩個(gè)容器,都裝滿水,如圖所示放置在足夠大的水平面上,則A、B兩容器底部受到水的壓強(qiáng)pA=pB,A、B兩容器底部受到水的壓力FA<FB;容器A、B對(duì)桌面的壓力F1=F2,容器A、B對(duì)桌面的壓強(qiáng)p1>p2.(填寫“<”、“>”或“=”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.一個(gè)鋁球的質(zhì)量為54g,體積為30cm2,已知ρ=2.7×103kg/m3.將未裝水的該鋁球浸沒水中,松手后,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該鋁球是上浮、懸浮、還是下沉?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.IPS自平衡電動(dòng)獨(dú)輪車是一種具有自我平衡能力的交通工具.它僅靠一個(gè)刻有花紋的輪子行駛,靠傳感器控制平衡,采用輕薄、大功率電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),充電快速.使用者把腳分別放在輪子兩側(cè)的寬大.粗糙踏板上以后,輕輕向前傾斜身體是前進(jìn),向后傾斜是停止,向左和向右傾斜身體是轉(zhuǎn)彎,當(dāng)在駕駛過(guò)程中失去平衡、不得不跳下車的時(shí)候,還可以利用手上的手帶來(lái)拽住獨(dú)輪車,以免它失去控制造成損壞.不可在光滑路面或者沙粒覆蓋的路面上騎行.請(qǐng)參照示例寫出獨(dú)輪車在設(shè)計(jì)和使用中所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:物理現(xiàn)象:輪胎上有花紋     物理知識(shí):增大摩擦
作答:物理現(xiàn)象:獨(dú)輪車突然啟動(dòng)(或剎車)時(shí),人會(huì)后仰(或前傾)
物理知識(shí):物體具有慣性
作答:物理現(xiàn)象:在光滑路面上騎行容易摔倒
物理知識(shí):減小接觸面的粗糙程度,減小摩擦.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.小明用遙控器是發(fā)出紅外線(填“紅外線”或“紫外線”)來(lái)遙控電視頻道觀看2014春晚節(jié)目,其中歌曲《時(shí)間都去哪兒了》很受感動(dòng),歌聲是由于歌手的聲帶振動(dòng) 產(chǎn)生,然后通過(guò)空氣傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的.這美妙的畫面由同步通訊衛(wèi)星通過(guò)電磁波傳遞到全國(guó)各地.

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同步練習(xí)冊(cè)答案