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13.如圖所示的電路,其中R為電阻箱.燈泡L的額定電壓為4V,電源電壓為12V且保持不變.若利用圖示器材進(jìn)行下列實驗,其中無法完成的是(  )
A.探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系
B.測量小燈泡正常工作時的電阻
C.探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
D.探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)

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12.在如圖1所示的斜面裝置中,用平行于斜面的力將重為1N的小車沿著斜面從底端勻速拉到頂端,所用時間如圖2所示,則下列說法中正確的是( 。
A.小車運(yùn)動的時間為34sB.小車運(yùn)動的速度為0.15m/s
C.拉力的功率是0.15WD.斜面的機(jī)械效率達(dá)到了75%

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11.對以下實驗裝置所研究物理問題的描述中,正確的是( 。
A.
用來演示磁場對通電導(dǎo)線的作用
B.
用來演示是電荷間的相互作用規(guī)律
C.
用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.
用來演示電磁鐵的極性與電流方向的關(guān)系

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10.某機(jī)器的能量流向圖如圖所示,據(jù)此推測該機(jī)器可能是( 。
A.汽油機(jī)B.電風(fēng)扇C.發(fā)電機(jī)D.電熱水器

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9.2013年12月2日,玉兔號月面巡視探測器(月球車)成功發(fā)射,并成功實現(xiàn)軟著陸,如圖所示玉兔號有獨(dú)立驅(qū)動的六輪搖臂式行走系統(tǒng)(每個輪子與地面接觸面積為100cm2),月球車高1.5m,質(zhì)量為144kg,速度可達(dá)0.2km/h.求:
(1)玉兔號在月球表面行駛4km所用時間為多少?
(2)在地球上重6N的物體在月球上重1N,月球車對月球表面的壓力和壓強(qiáng)各為多少?
(3)假如月球車在行進(jìn)過程中受到的阻力是壓力的0.2倍,月球車勻速直線前進(jìn)20m,牽引力做的功是多少?

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8.如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置.
(1)閉合開關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動時,電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動時,電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)在此實驗過程中,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體運(yùn)動方向有關(guān).
(4)小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動速度大小有關(guān)”,他驗證猜想的過程是:讓導(dǎo)體在第一次實驗中運(yùn)動較慢,在第二次實驗中運(yùn)動較快,觀察兩次實驗中的電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況,然后進(jìn)行分析與判斷.

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7.在圖中,探究“滑動摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實驗時:

(1)小明剛開始拉木塊時,他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,此過程中彈簧測力計的示數(shù)在變大,那么這一過程中木塊所受的摩擦力變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)小明增大拉力后,木塊被拉動了,而且越來越快,小明讀出某一時刻彈簧測力計的示數(shù)為2N,他認(rèn)為這時的摩擦力大小為2N,老師指出了他操作中的錯誤是沒有使木塊做勻速直線運(yùn)動.
(3)改正錯誤后,小明順利地完成了探究過程,比較圖甲、丙兩次實驗可得出的結(jié)論是:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)小明又添一塊玻璃板,斜面及小車來探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”如圖丁,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運(yùn)動的路程,并記入下表.
實驗序號“路面”材料小車運(yùn)動的路程(cm)
1玻璃110
2木板70
3毛巾40
三次實驗中,小車在玻璃表面上停止的最慢,為了推理得出牛頓第一定律,實驗順序應(yīng)調(diào)整為3、2、1(填實驗序號).
(5)為了“探究小車的動能與哪些因素有關(guān)”,小明選取同一個路面,并將小木塊放在A處,小木塊的作用是根據(jù)小木塊被推動距離的遠(yuǎn)近來判斷小車動能的大。屝≤噺男泵娌煌咛幱伸o止滑下,是為了探究小車動能大小和運(yùn)動速度的關(guān)系.

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6.如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同,同時將水加熱16min.

(1)安裝實驗器材時,小明應(yīng)按照自下而上順序進(jìn)行(選填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安裝好器材開始實驗后,小紅的讀數(shù)如圖的丙所示,其錯誤之處是:讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面相平.
(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù),小水滴成因是液化(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù).
(4)圖的丁是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象.
①由圖象可知水表面的氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
②請根據(jù)圖象分析,若不計熱量損失,小明、小紅從給水加熱到水沸騰所需熱量為Q1、Q2,則Q1:Q2為1:2,若小明、小紅所選水的質(zhì)量為m1、m2,則m1等于m2(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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5.如圖的a中,用手把一小盆水端起,此時水盆相當(dāng)于圖的b所示的杠桿,其中O為支點(diǎn),A為杠桿的動力作用點(diǎn).請在圖的b中畫出作用在A點(diǎn)的最小動力F1和阻力F2的力臂L2

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4.按要求完成下列作圖題:
如圖所示,平面鏡前有一發(fā)光物體AB,請作出AB在平面鏡中所成的像.(保留作圖痕跡)

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