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科目: 來源: 題型:多選題

18.如圖所示的四個實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( 。
A.
 鞋底有凹凸花紋
B.
 軸承中裝有滾珠
C.
乒乓球拍上貼橡膠
D.
打球時用力握球拍

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.感受身邊的物理--質(zhì)量為1.5kg的物體最可能的是( 。
A.一只母雞B.一頭大象C.一頭奶牛D.一只蚊子

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科目: 來源: 題型:解答題

16.在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計(jì)上,分別讀出鈞碼的質(zhì)量和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù),并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g100200300400500
重力G/N12345

(1)在圖乙中,以質(zhì)量為橫坐標(biāo)、重力為縱坐標(biāo)描點(diǎn).連接這些點(diǎn),畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線.由此可寫出重力 G(N)和質(zhì)量m(kg)之間的關(guān)系式是:G=10N/kg×m
(2)有一位同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質(zhì)量和重力,也來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為乙同學(xué)的做法C.
A.不合理,因?yàn)樗麤]有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)
B.不合理,因?yàn)樗麤]有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C.合理,因?yàn)樗瑯涌梢缘玫降奈矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
D.合理,因?yàn)樗牟僮鞅燃淄瑢W(xué)更簡便
(3)甲同學(xué)取了幾個形狀不同的玩具積木做實(shí)驗(yàn),用彈簧測力計(jì)測出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),這幾個積木的重力大小不同,于是得出“重力與物體形狀有關(guān)”的結(jié)論,請說明這樣的驗(yàn)證可行嗎?不可行這是因?yàn)樾螤畈煌姆e木,質(zhì)量不一定相同.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時,她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速拉動彈簧測力計(jì),比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(2)甲、乙兩圖,小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)F2>F1,她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān).她的結(jié)論是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”),理由是未控制壓力相同.
(3)在圖乙中,物體A、B一起作勻速直線運(yùn)動時,物體A對B的摩擦力大小等于0N,小麗在實(shí)驗(yàn)中把乙圖中的B物體拿下來,與A物體連在一起平放在木板上,再用彈簧測力計(jì)勻速拉它們,讀出測力計(jì)的示數(shù)為F4,則F4大于F2(選填“大于”、“等于”或“小于)理由是壓力大小相同,但B接觸面比A更粗糙.
(4)實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時,愛打網(wǎng)球的小麗想判斷網(wǎng)球鞋和運(yùn)動鞋那個防滑效果更好.請您利用上述儀器(不添加任何器材),寫出實(shí)驗(yàn)方法:將網(wǎng)球鞋放在水平桌面上,運(yùn)動鞋放在網(wǎng)球鞋上,用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動網(wǎng)球鞋,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù);再將兩只鞋交換位置,彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動運(yùn)動鞋,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù),比較兩次示數(shù),示數(shù)大的防滑效果更好..

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科目: 來源: 題型:填空題

14.將一小球以一定速度豎直上拋(不計(jì)阻力),當(dāng)小球上升到最高點(diǎn)時,不受(選填“受”或“不受”)平衡力的作用;小明用手握著一個重為5N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為10N,則水杯受到的摩擦力為5N;若在杯中加入3N的水,并使手的握力增大到15N,水杯仍舊靜止,則水杯受到的摩擦力為8N.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.兩人同時用3N的力拉彈簧測力計(jì)的兩端,則測力計(jì)的示數(shù)為3N,若將此測力計(jì)的一端固定在墻上,另一端用6N的力拉它,則測力計(jì)的示數(shù)為6N.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,用左手握住鉛筆,右手握住鉛筆的另一端轉(zhuǎn)動鉛筆.當(dāng)左手分別輕握和緊握時,兩次轉(zhuǎn)動你感覺緊握時用力大,原因是當(dāng)接觸面的粗糙程度相同,緊握鉛筆時壓力大,摩擦力大.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.甲、乙為兩個分布均勻的物體且質(zhì)量相等,它們的體積之比是4:3,則它們的密度之比是3:4.若甲截去$\frac{2}{3}$,乙截去$\frac{5}{8}$,則甲、乙兩物體剩下部分的密度之比是3:4.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.有A、B、C,D4個用絲線懸掛著的輕質(zhì)小球相互靠近,結(jié)果A與B互相吸引,B與C互相排斥,C和D相吸.若A所帶電荷性質(zhì)與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同,則D的帶電情況帶正電或不帶電.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.一根蠟燭在燃燒時,其質(zhì)量變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保峦,密度不變.熔化成液態(tài)的蠟?zāi)毯,中間會凹陷下去,則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時,它的質(zhì)量將不變,密度將變大.

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同步練習(xí)冊答案