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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．同一艘輪船在海面上和河面上航行時(shí)，它（　�。�
A．在海水中航行時(shí)所受的浮力較大B．在河水中航行時(shí)所受的浮力較大
C．所受的浮力一樣大D．因而無(wú)法判斷浮力的大小

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．一名同學(xué)提著重200N的物體在水平地面上行走了60 m，則他對(duì)物體做的功為0J，重力做的功為0J．若他從一樓上到五樓（每層樓高為4m），則他做的功為3200 J．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．某同學(xué)用動(dòng)滑輪將重160N的物體勻速提高了2m，則他至少要用80N的拉力，拉力的作用點(diǎn)移動(dòng)的距離為4m．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．射箭運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)，先用手把弓拉開(kāi)，弓將箭射出去時(shí)把彈性勢(shì)能化為動(dòng) 能．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．兩種改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞．張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡，隔一會(huì)兒感覺(jué)鐵鍋發(fā)燙．張剛向媽媽解釋?zhuān)哼@是用做功的方式升高了鐵鍋的溫度，此過(guò)程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．杠桿按使用時(shí)動(dòng)力與阻力的大小可分為：省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿；杠桿的平衡條件用數(shù)學(xué)式可表示為F1L1=F2L2．大量實(shí)驗(yàn)表明，使用任何機(jī)械都不能省功．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下面的用具或設(shè)施不屬于連通器應(yīng)用的是（　�。�
A．茶杯B．茶壺C．船閘D．鍋爐水位計(jì)

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖1所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是拉力不在水平方向．糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作勻速直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng)．若在木塊上（如圖2）再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將變大；若快速拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)摩擦力將不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；在快速拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的瞬間砝碼受的摩擦力的方向向右．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏緊剎車(chē)柄，剎車(chē)皮做凹凸不平，這些都是為了增大摩擦力；書(shū)包背帶要用扁而寬的帶，而不用細(xì)繩，這主要是為了減小壓強(qiáng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

19．水下6米深處有一條體積為300厘米3的魚(yú)，它受到的浮力為3牛，這條魚(yú)若再向下游5米，則它受到的浮力將不變．（填“變大“、“變小“或“不變“）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案