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19.如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P向a移動時( 。
A.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
C.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D.電壓表示數(shù)變大,電路消耗的總功率變小

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18.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.醫(yī)院中用“B超”診病是利用聲音傳遞能量
B.中考期間學(xué)校路段靜止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲
C.彈奏吉他時,在不同位置按壓吉他弦是要改變彈奏的響度
D.一般在室內(nèi)講話聲音相對室外洪亮,是因為回聲加強了原聲

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17.如圖所示,拉動木塊在粗糙程度不變的水平桌面上做加速運動,以下說法中正確的是(  )
A.木塊受到的摩擦力逐漸增大
B.木塊的機械能不變
C.木塊受到的合力方向水平向右
D.繩對木塊的拉力大于木塊對繩的拉力

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16.下列現(xiàn)象中,用物理知識解釋錯誤的是( 。
A.5月31日是世界“禁煙日”,吸“二手煙”是因為分子的擴散造成的
B.切割機切鐵片時火星四濺,這是用做功的方式改變了物體的內(nèi)能
C.夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊,這是因為電風(fēng)扇降低了空氣的溫度
D.夏天從冰柜中取出的礦泉水瓶,表面會先濕后干,其物態(tài)變化過程是先液化后蒸發(fā)

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15.小明和小紅在實驗室做“測量鹽水密度”的實驗.
小明將天平放在水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處.

(1)發(fā)現(xiàn)分度盤的指針偏左,則需向右調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
(2)在燒杯中倒入適量鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g;
(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是20cm3.再稱量燒杯呢剩余鹽水的總質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時應(yīng)移動游碼使天平平衡;
(4)當(dāng)天平再次平衡時,盤中砝碼及游碼的位置如圖所示,則鹽水的密度時1.05×103kg/m3
(5)小紅實驗時沒有使用量筒,使用天平、水(p已知).鹽水和燒杯,也測出了鹽水的密度.請你完成她剩余的步驟
①稱出空燒杯的質(zhì)量為m1;
②往空燒杯內(nèi)倒入水至標(biāo)記線,稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;
③將水倒掉擦干后,再往燒杯里倒入鹽水至標(biāo)記線,稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m3;
④則鹽水的密度表達式:ρ鹽水=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{3}-m1}$•ρ

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14.小明利用如圖所示的實驗的裝置探究電與磁之間的關(guān)系,實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄如下表.
 次數(shù) 1 2 3 4 5
開關(guān)斷開  閉合 閉合 閉合 閉合
 磁場方向 上N下S 上N下S 上N下S 上S下N 上S下N
鋼棒AB 左右運動 左右運動 上下運動左右運動  上下運動
 電流表指針 不偏轉(zhuǎn) 偏轉(zhuǎn) 不偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)  不偏轉(zhuǎn)
(1)實驗中,通過觀察演示電流表指針偏轉(zhuǎn)判斷電路中是否產(chǎn)生磁感應(yīng)電流.
(2)比較實驗1、2可知,導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路閉合.
(3)經(jīng)過分析還可以得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運動.
(4)用這個實驗原理可以制成發(fā)電機(選填“電機”或“”發(fā)電).

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13.太陽是人類能源的寶庫,太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,并能給蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來; 太陽能集熱器給水箱中的水加熱,如果水箱中有100kg水,經(jīng)過一段時間照射后,溫度由25℃升高到50℃,水吸收的熱量是1.05×107J;如果改用燃燒煤提供熱量,且煤完全燃燒放出熱量的50%被水吸收,則需燃煤0.7kg[c=4.2×103J/(kg•℃),q=3.0×107J/kg].

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12.小明為探究水沸騰和冰熔化時溫度變化的熔點,在實驗室進行了實驗.根據(jù)測量結(jié)果分別記錄了實驗數(shù)據(jù)如下表,畫出相關(guān)圖象如圖所示.
 加熱時間/min 6 7 8
 水溫/℃ 85 88 90 92 95.5 97 98 98 98
(1)水沸騰時溫度是98℃,此時的大氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實驗可知冰熔化時的特點是吸收熱量,但溫度不變.

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11.在探究平面鏡成像的特點的實驗中,小明時用了平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材.
(1)他選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于比較像與物的大小關(guān)系.
(2)當(dāng)點燃的蠟燭遠離平板玻璃時,它所成的像將不變(選填“變小”、“變大”或“不變”).
(3)如圖中AO時從蠟燭出發(fā)的一條魚平面鏡成60°角的光線,請在圖中畫出它的反射光線并標(biāo)出反射角度數(shù).

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10.如圖所示是兒童滑梯的情景:兒童從滑梯頂端下滑的過程中,速度會越來越快.
(1)問題:請從力和運動的角度,解釋兒童在下滑過程中速度為何發(fā)生變化?
回答:兒童的重力大于摩擦阻力,其下滑的速度越來越大;
(2)針對圖片,請從機械能角度提出一個問題并回答:
問題:兒童下滑的過程中機械能如何變化?
回答:兒童的機械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能.

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