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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.甲、丙兩地車站的距離是900km,一列火車從甲地車站早上7:30出發(fā)開(kāi)往丙地,途中在乙地車站卸貨?苛1h,在當(dāng)日16:30到達(dá)丙地車站.列車行駛途中通過(guò)一座長(zhǎng)400m的橋梁時(shí)以144km/h的速度勻速通過(guò),列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.求:
(1)火車從甲地開(kāi)往丙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少m?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.用如圖1所示裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),玻璃板厚度不計(jì),裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中選用橡皮泥的作用是固定玻璃板,此操作過(guò)程需要注意的是使玻璃板與桌面垂直.
(2)請(qǐng)為以下實(shí)驗(yàn)步驟排序:
a.移去棋子B,在B的位置上放一光屏,不透過(guò)玻璃板,直接觀察光屏上有無(wú)棋子A的像
b.棋子A置于在玻璃板前面.將同樣的棋子B放到玻璃板后面,移動(dòng)至與A的像完全重合
c.記下棋子A和棋子B及玻璃板的位置
d.移去玻璃板、棋子A及光屏,用直線連接A和B的位置,用刻度尺測(cè)量它們到玻璃板位置的距離.
以上實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是bcad.
(3)如圖2是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄,通過(guò)分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等,像與物的連線與玻璃板垂直.該小組由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否合理:不合理,理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少.
(4)若將顯示時(shí)間為的電子時(shí)鐘放在平面鏡前,則在平面鏡中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是10:51.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn).
圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時(shí)間后停止.

(1)圖a中,中心有孔的紙板的主要作用是:減少熱量的散失(寫出一條即可).
圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知水的沸點(diǎn)是99℃,小紅把水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是水的初溫低.
(2)在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對(duì)象(海波)加熱這樣做能確保研究對(duì)象受熱均勻;實(shí)驗(yàn)中,在記錄加熱時(shí)間的同時(shí)還需觀察記錄的現(xiàn)象有海波的溫度、海波的狀態(tài).
(3)聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度.根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于固液共存選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).第10min后,海波的熔化將停止(選填“繼續(xù)”或“停止”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.作圖:畫出圖中兩條入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.分別讀出如圖溫度計(jì)所示的溫度、物體的長(zhǎng)度、秒表測(cè)量的時(shí)間:

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.物理學(xué)中常用光線來(lái)表示一束光.光線表示了光的傳播路徑和方向,而忽略了光的亮度、顏色(寫出一條即可)等其他性質(zhì).一束光線垂直射向平面鏡,反射角是0°.當(dāng)鏡面繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)15°,則反射光線轉(zhuǎn)過(guò)30°.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.小張同學(xué)最近感覺(jué)視力下降,他去看醫(yī)生時(shí),醫(yī)生用如圖所示的示意圖為他講解視力下降的道理.由圖可知,遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜前(選填“前”或“后”),而看不清遠(yuǎn)處物體,原因是因?yàn)檠劬铙w和角膜形成的焦距變短(選填“長(zhǎng)”或“短”).醫(yī)生推薦了一種治療手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得弱(選填“強(qiáng)”或“弱”)一些.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.最近,全國(guó)各地紛紛出臺(tái)了行人違規(guī)過(guò)馬路的處罰辦法,行人闖紅燈橫穿馬路時(shí),以行人為參照物,交通信號(hào)燈是運(yùn)動(dòng)的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),理由是信號(hào)燈相對(duì)行人的位置發(fā)生了改變.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.我們經(jīng)常提到的像:①小孔成像②平面鏡成像③放大鏡成像④電影屏幕上的像⑤攝像機(jī)拍的像⑥汽車觀后鏡中的像.其中屬于虛像的有②③⑥、由于折射而成的像有③④⑤.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的紅外線(選填“紅外線”或者“紫外線”),來(lái)實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控.不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,按一下按鈕,有時(shí)也可以控制電視機(jī).這是利用了光的反射.電視里正在介紹吉林省的霧凇島美景,霧凇其實(shí)是由水蒸氣凝華形成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案