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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的電路中,下列說法中正確的是(  )
A.只閉合S2,燈亮、電鈴響B.只閉合S1,燈亮、電鈴響
C.只斷開S3,燈亮、電鈴響D.只斷開S1,燈亮、電鈴響

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科目: 來源: 題型:解答題

14.隨著人民生活水平的提高.汽車開始進入普通百姓家庭,小明的爸爸最近購買了一輛轎車,小明同學家買的汽車的部分參數配置如下表所示
  參數
 車身重量 1740kg 每個輪胎與地面的接觸面積 225cm2 發(fā)動機最大凈功率 115kW
 最高車速 240(km/h) 油箱面積 70L 理論油耗 12L/100km
(1)若轎車以100km/h的速度勻速行駛1h,則轎車消耗了多少kg的汽油?(密度約為0.7×103kg/m3
(2)若轎車發(fā)動機的效率是40%,當轎車以100km/h的速度勻速行駛時.發(fā)動機的實際功率是多少W?(汽油的熱值約為4.6×107J/kg)與參數表中的發(fā)動機最大凈功率比較有較大的差別,你可以通過哪些措施提高發(fā)動機的效率?(至少寫1條)
(3)若轎車以80kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度v與時間t的關系如圖所示,則轎車運動過程中受到的阻力是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,滑動變阻器的滑片P向右移動時,各電表示數變化情況.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.有一個標有“24V”字樣的燈泡,把它接入電壓24V的電路中,能夠正常使用,它此時的電阻為30Ω,求通過它的電流.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.小明在測燈泡L兩端電壓和通過它的電流,連接電路時,錯將電流表和電壓表的位置互換了,如圖所示,則對產生的后果,下列分析正確的是( 。
A.電流表示數為流過燈L的電流,電壓表示數為燈L兩端的電壓
B.電流表被燒壞,電壓表無示數,燈不亮
C.燈不亮,電流表無示數,電壓表無示數,電源表被燒壞
D.電流表幾乎無示數,電壓表有示數,燈不亮

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,已知電源電壓為10V,電壓表V1的示數是7V,電壓表V2的示數為8V,則L1、L2、L3兩端電壓分別為2V、5V、3V.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.兩個完全相同的圓柱形瓶子,一只裝滿水,另一只裝有與水質量相等的沙子.若讓兩只瓶子同時從兩個完全相同的斜面頂部滾下,到達斜面底部時,兩個瓶子的速度大小為( 。
A.裝水的瓶子速度大B.裝沙子的瓶子速度大
C.速度一樣大D.條件不足,無法判斷

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科目: 來源: 題型:解答題

8.有標有“10Ω 0.5A”的燈泡,和一只標有標有“40Ω 0.2A”的定值電阻,在保證所有電路元件安全的前提下,
(1)若把它們串聯接入電路,則電路中允許通過的最大電流為多少安?電路兩端允許加的最大電壓為多少伏?
(2)若把它們并聯接入電路,則電路兩端允許加的最大電壓為多少伏?干路電流為多少安?

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,小麗同學在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時:
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是刻度尺,如果沒有該器材,可用帶方格的紙代替白紙放在水平桌面上來實驗.
(2)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇2mm厚的玻璃板做實驗.選用玻璃板代替平面鏡,主要是利用了玻璃具有透光性,從而便于確定像的位置.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.樹蔭是由于光的直線傳播形成的,烈日下行走的人們總喜歡用遮陽傘來防曬,有同學認為,樹蔭下和遮陽傘下一樣涼快.請你設計一種方案驗證他的說法是否正確,你的做法是晴朗天氣,取兩支相同的溫度計,一只放在大樹的樹蔭處,另一只放在附近的遮陽傘下,過相同的時間后看溫度計的示數差異.如果示數無差異,說明樹蔭下和遮陽傘下一樣涼快;如果有差異,說明乘涼效果不同..

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