相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：填空題

6．熱力發(fā)動機簡稱熱機，是將燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置．

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科目： 來源： 題型：填空題

5．改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式改變物體內(nèi)能是等效（填“等效”或“不等效”）的．例如，我們可以擦燃火柴，也可以點燃火柴．

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科目： 來源： 題型：解答題

4．質(zhì)量為7kg、溫度為20℃的水，吸收2.646×106J的熱量后，溫度將升高多少？（液面氣壓為1個標準大氣壓）

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．用兩個相同的加熱器分別對水和酒精加熱（不計熱量損失），得到了它們的溫度隨時間變化的圖線如圖所示，則下列對它們的質(zhì)量大小的判斷說法正確的是（　�。�
A．水的質(zhì)量較大B．酒精的質(zhì)量較大
C．水和酒精質(zhì)量一樣大D．條件不足無法確定

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．物體間的熱傳遞總是從（　　）
A．體積大的物體向體積小的物體傳遞B．熱量多的物體向熱量少的物體傳遞
C．溫度高的物體向溫度低的物體傳遞D．內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目： 來源： 題型：填空題

1．長期堆放煤的墻角，在地面和墻角內(nèi)有相當厚的一層會變成黑色，用分子運動論的觀點解釋，這是一種擴散現(xiàn)象，向分別盛有相同質(zhì)量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水，隔了一會兒，我們會看到盛有熱水的杯子里的水變紅快．這個現(xiàn)象說明了溫度越高，分子熱運動越劇烈．

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科目： 來源： 題型：填空題

20．上自習(xí)課時，調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺到喉頭在振動；教室里的同學(xué)都聽到了歌聲，表明聲音可以通過空氣傳播；正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她認為小明的歌聲是噪聲（填“樂音”或“噪聲”），指出反映聲音的哪種特征：震耳欲聾：響度，聞其聲便知其人：音色．

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科目： 來源： 題型：填空題

19．把一個重物輕輕地掛到彈簧秤上，在重物拉伸彈簧的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．蘋果從樹上落下來的過程中，重力勢能減小，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．用刻度尺測出桌子的長度為1.243m，所用的刻度尺的分度值是1cm，測量的準確值是1.24m．

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同步練習(xí)冊答案