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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示電路中,若發(fā)生以下故障,請?zhí)顚憻襞菔橇吝是滅、電表是否有讀數(shù).
原因燈泡亮滅電流表讀數(shù)電壓表讀數(shù)
(1)燈泡斷路   
(2)燈泡短路   
(3)電壓表斷路   
(4)滑動變阻器斷路   

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科目: 來源: 題型:解答題

19.某人站在鐵路旁,看見遠處的鐵路檢修工人用小鐵錘向鐵軌敲了一下,他貼近鐵軌,過了一會兒聽見了兩次敲擊聲.若兩次聲音間隔為0.5s,該人離敲擊處187m,求聲音在鐵軌中傳播的速度是多少?(已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s)

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科目: 來源: 題型:解答題

18.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
20020645
食用油20020668
(1)在此實驗中采用了轉(zhuǎn)換法的思想,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少,請再列舉一個類似思想的實驗:用小石塊排開水的體積多少來表示小石塊的體積的多少(請仿造上面的句式),在此實驗中還用到了如下研究方法中的A(填序號)
A控制變量法  B等效法  C模型法  D類比法
(2)通過實驗可以得出:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高的溫度相同時,吸收的熱量不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述;
(3)有一次小明進入森林游玩時正正午迷了路,經(jīng)過思考,他順風(選填“順風”或“逆風”)下去,終于走出了森林.

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17.用兩個相同的”熱得快”分別給質(zhì)量均為500g的水和某液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化圖象如圖所示,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),求:
(1)加熱90s水吸收的熱量:
(2)某液體的比熱容.

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16.如圖所示,用滑輪組勻速提起一個重為350N的物體,物體在10s內(nèi)豎直上升了1m,人拉繩的力為250N.
(不計繩重和摩擦)
(1)人拉繩子做功的功率為多少?
(2)滑輪組的機械效率為多少?
(3)用這個滑輪組拉重為85N的物體,機械效率為多少?

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15.請在如圖中用作圖法畫出物體的像.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.一電學黑箱內(nèi)有規(guī)格相同的小燈泡L1、L2及電池連接而成,兩燈亮度可在箱外觀察到,電路由A、B、C、D四根導線引出,如圖所示,為了搞清箱內(nèi)的電路連接情況,用燈L3(圖2)與同規(guī)格的L1、L2燈進行如下操作:
(1)將L3的E、F端與A、B分別接觸,L1、L2、L3均發(fā)光,但亮度不足;
(2)將L3的E、F端與B、C及B、D分別接觸,L1、L2、L3均不發(fā)光;
(3)將L3的E、F端與A,C分別接觸,L1不發(fā)光,L2、L3發(fā)光;
(4)將L3的E、F端與A,D分別接觸,L1、L2不發(fā)光,L3發(fā)光,亮度最大.
根據(jù)上述現(xiàn)象,判斷箱內(nèi)電路的連接情況,畫出電路圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖甲是某型號電子稱,其原理結(jié)構(gòu)如圖乙所示,R0為定值電阻,R是壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖丙所示,改寫電壓表(量程為3V)的表盤數(shù)值后可直接讀出所稱量物體的質(zhì)量,設(shè)踏板的質(zhì)量為25kg,電源電壓保持6V不變,g取10N/kg.
(1)空載時電壓表的示數(shù)為1V,求R0的阻值.
(2)該電子稱的量程是多大?
(3)如果保持電子稱結(jié)構(gòu)和電壓表量程不變,只在電路中增加一個電阻,使電子稱的量程變?yōu)?0kg,計算說明應使用多大的電阻?如何連接?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,電源電壓不變,小燈泡有“6V”,3W字樣,滑動變阻器最大值為24歐.
(1)小燈泡正常工作10分鐘將消耗多少電能?
(2)小燈泡的電阻?
(3)當滑片P在中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光.則電源電壓為多少伏?此時滑動變阻器消耗的功率.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.按要求連接電路,并畫出所連電路圖,要求:①L1、L2并聯(lián);②開關(guān)S控制整個電路;③滑動變阻器控制L1的亮度,滑片P向右移動燈泡變亮;④電流表測通過的L2的電流.

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