相關(guān)習(xí)題
 0  187132  187140  187146  187150  187156  187158  187162  187168  187170  187176  187182  187186  187188  187192  187198  187200  187206  187210  187212  187216  187218  187222  187224  187226  187227  187228  187230  187231  187232  187234  187236  187240  187242  187246  187248  187252  187258  187260  187266  187270  187272  187276  187282  187288  187290  187296  187300  187302  187308  187312  187318  187326  235360 

科目: 來源: 題型:解答題

5.小明利用如圖所示的器材進行“探究杠桿平衡條件”的實驗.
(1)實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)實驗時,在A點懸掛兩個總重為1N的鉤碼,在B點用彈簧測力計豎直向下拉(如圖所示),使杠桿在水平位置再次平衡,則拉力應(yīng)為0.8N,此時杠桿屬于省力杠桿.(選填“省力”、“費力”或“等臂”)
(3)繼續(xù)探究杠桿平衡的條件,需要多次改變力和力臂的大小,這樣的做法主要是為了D.
A.減小摩擦                         B.使每組數(shù)據(jù)更準確
C.多次測量取平均值減小誤差         D.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

4.在圖所示的電路中,當(dāng)滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)將不變,電壓表的示數(shù)將變。ňx填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖某實驗小組的同學(xué)測量“小燈泡電功率”的實驗器材.小燈泡額定電壓是2.5V.
(1)將將器材連接成實驗電路(要求滑動變阻器的滑片P處于最左端時,連入電路的阻值最大).

(2)小明連完電路后,檢查無誤,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.請你根據(jù)表中所述現(xiàn)象,分析可能有何電路故障.
電壓表示數(shù)電流表示數(shù)電路故障
無示數(shù)有示數(shù)
有示數(shù)無示數(shù)
(3)排除故障,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時該燈泡的額定電功率為0.75W.
(4)在完成以上實驗后,小明據(jù)測量數(shù)據(jù),計算出小燈泡的電阻,通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,其原因是燈絲的電阻與溫度有關(guān).
物理量
實驗次數(shù)
電壓
V
電流
A
電阻
Ω
12.00.277.41
22.50.38.33
33.00.329.38

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

2.在圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為6V,電阻R1為8Ω,R2為4Ω,求:
(1)電路的電流;
(2)電源電壓.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

1.小明在實驗室做完“用伏安法測量小燈泡電阻”的實驗后,老師請同學(xué)自己設(shè)計一個實驗,來探究“溫度對燈泡燈絲電阻的影響”.
(1)老師提供了如圖所示的器材,除導(dǎo)線若干外,實驗中還需添加的器材是火柴、酒精燈.
(2)把圖中的實物連接好,使其可按要求完成實驗.
(3)實驗步驟:
(a)斷開開關(guān)將電路連接好.
(b)閉合開關(guān)S,注意觀察小燈泡L的亮度.
①下一步的操作是:用火柴點燃酒精燈,給燈絲AB加熱.
②看到的現(xiàn)象是:小燈泡L逐漸變暗.
③實驗表明:燈絲AB的電阻隨溫度的升高而增大.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

20.小明通過學(xué)習(xí)得知:一般情況下,水的質(zhì)量一定時,加入食鹽的質(zhì)量越多,容易的濃度就越高.他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān).小明的猜想是:
a.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
b.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān).
c.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān).
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設(shè)計了如圖的裝置,進行了探究實驗.他記錄的實驗表格如下:
實驗次數(shù)加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度
1$\frac{1}{4}$勺2微亮
2$\frac{1}{2}$勺2較亮
3$\frac{1}{4}$勺1較亮
4$\frac{1}{2}$勺1很亮
(1)比較實驗次數(shù)1和2可驗證猜想a(選填“a”、“b”或“c”).
(2)這個實驗用到了控制變量法,我們所學(xué)的實驗中,很多也用到了控制變量法,請舉一例:探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
(3)在實驗過程中,小明認為用電流表替換小燈泡也能進行實驗(食鹽水的電阻足夠大),你認為可行(選填“可行”或“不可行”),理由是食鹽水溶液相當(dāng)于一個電阻,與電流表串聯(lián)不會短路,而電流表可以準確反映電流的大。
(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材,請你對猜想C進行探究驗證,
①簡述實驗步驟用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化;
②你怎樣對該實驗結(jié)果進行分析判斷?如果小燈泡亮度發(fā)生變化,說明溶液的導(dǎo)電性與溶液的溫度有關(guān),否則無關(guān).
(5)請你提出一個新的猜想:溶液的導(dǎo)電性能可能還與金屬片插入溶液中的深度(或金屬片與溶液中的接觸面積等).有關(guān).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,小明和小強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗.他們暫時未連接好的電路,現(xiàn)要求燈L1和L2并聯(lián),S控制兩盞燈,且電流表測燈L2中的電流.

(1)請你用筆畫線表示導(dǎo)線,幫他們完成電路連接,以符合要求.連接電路時,開關(guān)要處在斷開狀態(tài).
(2)按要求正確連接好電路后閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則燈L2中電流為0.36A.
(3)在這個電路中,用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則燈L1中的電流為0.44A.
(4)并聯(lián)電路中的電流規(guī)律為:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖1所示為“探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系”的電路,通過移動導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長度.

(1)實驗采取了如下操作步驟,其合理的順序是CDEAB(填序號);
A、調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當(dāng)值,以便根據(jù)測出數(shù)據(jù)計算出電阻線的阻值;
B、記錄電流表和電壓表的示數(shù),計算出電阻值,并用刻度尺測量接入電路中電阻絲的長度;
C、連接電路;
D、將滑動變阻器的滑片移到最左端;
E、閉合開關(guān),將導(dǎo)線夾移到某一適當(dāng)位置;
G、移動導(dǎo)線夾改變接入電路中電阻絲的長度,再測量幾次;
(2)某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖2所示,則電壓為0.8V;
(3)將所測得的數(shù)據(jù)進行處理后,作出電阻絲的電阻與長度的關(guān)系圖象如圖3所示.分析圖象可得出,導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系是成正比.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

17.沈陽的冬天,在人多擁擠的公交車玻璃車內(nèi)(選填“車內(nèi)”、“車外”)一面會形成冰花,這是凝華現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),和上述現(xiàn)象一樣,凝固現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)也是放熱(選填“吸熱”或“放熱”)過程.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

16.甲車、乙車的s-t運動圖線如圖所示,則下列說法中正確的為( 。
A.乙車的運動速度比甲車的運動速度大
B.兩個物體運動的速度和路程成正比
C.兩個做勻速直線運動的物體的速度不隨時間或路程變化
D.兩物體運動速度之比為5:4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案