5．下列聲現(xiàn)象的敘述中與圖中情景不相符的是（　�。�

	A．	撥動琴弦發(fā)出悠揚的琴聲說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的
	B．	鋼尺伸出桌邊的長度越長，發(fā)出聲音的音調(diào)越低
	C．	倒車?yán)走_是利用次聲波傳遞信息
	D．	小明擊鼓表演，他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的響度

4．在探究電流與電壓的關(guān)系的實驗中 （電源電壓恒為3V）：

（1）將圖甲的實物圖連接完整（要求滑片向左滑，電壓表示數(shù)變小）．
（2）表是某同學(xué)完成的實驗記錄，其中第4次實驗電流值如圖乙所示，電流大小為0.4A．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓U（V）	0.6	0.9	1.2	1.5	1.8
電流I（A）	0.16	0.24	0.32		0.48

利用這些數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比．
（3）若將滑動變阻器滑至最右端，電路中電流將達到0.8A．

3．某同學(xué)利用雙量程電流表（0～0.6A與0～3A），連接成圖1所示的電路探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”．
實驗中當(dāng)他連好最后一根導(dǎo)線時，電流表指針在不斷晃動，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因主要是：①連接電路時沒有斷開開關(guān)②電路某處接觸不良．
故障排除后，他發(fā)現(xiàn)電流表A₁示數(shù)為0.56A，另兩只電流表指針指在相同的位置，則燈L₁電流大，電流表A的示數(shù)為0.7A．
某同學(xué)將電路連成了圖2所示電路，請你在原圖中只改一根導(dǎo)線將它改正確．

2．一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．由圖可知：定值電阻R的阻值為10Ω，當(dāng)電壓增大時，L的阻值增大，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大；當(dāng)把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，該電工工具的工作電流是0.8A，此時L的阻值為3.3Ω．

1．在220V家用照明電路中，阻值為500Ω的電燈與控制它的開關(guān)之間是以串聯(lián)方式連接的，通過控制它的開關(guān)中的電流是0.44A；電熱水壺與電燈之間是以并聯(lián)方式連接的，此時電熱水壺的電流為4.4A，若以另一種方式將它們連接起來，且不計電阻隨溫度改變，則電熱水壺與電燈的電壓之比為10：1，電流之比為1：1．

20．甲、乙兩電阻之比是2：1，將它們串聯(lián)后接在電源上，若測得乙電阻兩端的電壓為4V，那么電源電壓為（　�。�

A．

6 V

B．

12 V

C．

8 V

D．

4 V

19．下列圖象中，能正確表示某定值電阻的電流與電壓和電壓一定時電流與電阻的關(guān)系是（　�。�

	A．			B．
	C．			D．

18．為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出的結(jié)論是速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大；
（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大；
（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？不能；理由是無法比較動能的大小；
（4）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如表：

實驗序號	小球的質(zhì)量m/g	小球自由滾下的高度h/cm	木塊被撞后運動的距離s/m
1	30	10	4
2	30	20	16
3	60	10	8

（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇1、3兩個序號的實驗進行比較；
（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇1、2兩個序號的實驗進行比較．分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知：速度對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重．

17．（1）電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器．它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機（其主要部件是電動機）和冷藏室內(nèi)的照明燈．壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響；溫控開關(guān)S₁控制壓縮機．與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S₂控制照明燈．圖（1）上已畫出電源部分．請在指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖．
（2）在圖（2）中，閉合開關(guān)后，通過燈泡L₁的電流為0.5A，通過燈泡L₂的電流為0.4A，試根據(jù)圖甲將圖乙中的實物用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來．
（3）請根據(jù)圖（3）標(biāo)出的電流方向，把電池組、電流表兩個元件符號分別填入電路的空缺處．填入后要求：①閉合開關(guān)，小燈泡L₁和L₂都能發(fā)光；②小燈泡L₁和L₂并聯(lián)．（圖3）

16．小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

（1）為使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小華應(yīng)選用乙（“甲”或“乙”）裝置來進行實驗；同時，實驗應(yīng)選用碎冰塊（“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；
（2）實驗室常用的溫度計（如圖丙）分度值是1℃，小華某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖丙所示，該溫度值為-2℃．
（3）如圖丁所示是冰溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程共持續(xù)了4min；加熱至第8min時，物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)．
（4）小紅把冰直接放在燒杯中，未用酒精燈加熱冰也熔化了，此時冰熔化需要（選填“需要”或“不需要”）吸收熱量，他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是液化現(xiàn)象．
（5）同一實驗室其他小組的一個同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)，他們所用的溫度計放在冰水混合物中時示數(shù)是4℃；放在沸水中，示數(shù)是94℃．用此溫度計測得一杯水的溫度為40℃，該示數(shù)是否可信？可信．（選填“可信”或“不可信”）