17．如圖甲、乙所示，是我們課堂演示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
①在甲實(shí)驗(yàn)中通過做功方式將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，該過程對應(yīng)著汽油機(jī)工作循環(huán)中的做功沖程；
②而在乙實(shí)驗(yàn)中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，下面圖2四幅圖中的D圖所對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程與乙實(shí)驗(yàn)相同．

16．向上拋出的小球在上升過程中，重力勢能變大，動(dòng)能變�。�水平公路上勻速前進(jìn)的正在工作的灑水車，動(dòng)能變小，機(jī)械能變�。�（填“變大”，“變小”或“不變”）

15．如圖所示是“測定滑輪組機(jī)械效率”的裝置
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手豎直勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升．
（2）為了測量繩子自由端的拉力F，應(yīng)該在彈簧測力計(jì)緩慢勻速提升（選填“緩慢勻速提升”或“靜止”）時(shí)讀數(shù)，第3次實(shí)驗(yàn)的拉力讀數(shù)如圖所示，則第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為83.3%．

次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升的高度h/m	拉力F/N	繩自由端移動(dòng)的距離s/m	機(jī)械效率η
1	1	0.1	0.6	0.3	55.6%
2	2	0.1	0.9	0.3	74.1%
3	3	0.1		0.3

（3）小華對上述三個(gè)機(jī)械效率取平均值，并認(rèn)為它是這個(gè)滑輪組準(zhǔn)確的機(jī)械效率．這種做法對嗎？為什么？這種做法不對，因?yàn)榛�輪組的機(jī)械效率不是一個(gè)定值，求平均值無意義．

14．如圖1所示是小明“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如表：

加熱時(shí)間/min		0	1	2	3	4
溫度/℃	沙子	20	25	29	34	38
	水	20	21	22	23	24

（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多．
（4）通過大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容，可以用物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與質(zhì)量和升高溫度的乘積之比來反映．

13．如圖展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn)，請你根據(jù)要求填空．

（1）圖a表明：做功可以改變物體的內(nèi)能．
（2）圖b表明：滑輪組能省力．
（3）圖c所示，在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是單擺和滾擺的機(jī)械能減�。�

12．如圖所示是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組．已知在勻速起吊重9000N的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是75%．
（1）使物體上升10m，所做的有用功是多少？
（2）繩端的拉力F是多大？
（3）若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.3倍，求動(dòng)滑輪的重？

11．太陽能已在家庭中廣泛應(yīng)用，小明家新安裝了一臺容積為50L的太陽能熱水器，加滿水后，經(jīng)過4h陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到40℃，則：
（1）在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量？
（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少焦炭？[水的比熱容c_水=4.2×10³J/（kg•℃）、焦炭的熱值q=3.0×10⁷J/kg]
（3）說說使用太陽能的好處．

10．據(jù)報(bào)道，一位物理老師在動(dòng)物園內(nèi)，用彈簧測力計(jì)稱出了一頭大象的質(zhì)量．在稱象過程中，他還用到了吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具．操作步驟如下：
步驟1．他首先將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn)，當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)時(shí)，槽鋼在水平位置平衡，測得OB=6cm．
步驟2．將大象引入鐵籠，用彈簧測力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，測得OA=9m，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為200N．

（1）老師運(yùn)用了杠桿原理進(jìn)行測量的．
（2）設(shè)計(jì)步驟1的目的是消除槽鋼和鐵籠重力對杠桿平衡的影響．
（3）試計(jì)算大象的質(zhì)量（g取10N/kg）．

9．用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，沿斜面拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
實(shí)驗(yàn)記錄如表．

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	物體 種類	物重 G/N	斜面高 h/cm	沿斜面的拉力F/N	斜面長 s/cm	機(jī)械效率η/%
1	木塊	4	15	1.1	90	60.6
2	小車	4	15	0.7	90

（1）第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為95.2%．
（2）由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，摩擦力越小，機(jī)械效率越大．
（3）第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為0.43N．

8．（1）使用撬棒，救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖1所示，若救援隊(duì)員要用最小的力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是A點(diǎn)．
（2）救援隊(duì)員登山時(shí)為避免后仰，上身應(yīng)稍向前傾，同時(shí)背囊中較重的物品最好放在圖2示中的A（選填“A”或“B”）位置處．