15．關于聲音的說法正確的是（　�。�

	A．	聲音是由物體振動產生的		B．	聲音在真空中的傳播速度是340m/s
	C．	樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲		D．	聲波不能傳遞能量

14．如圖所示的電路中，電源由四節(jié)干電池（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）串聯(lián)而成，閉合開關后電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)為0.16A，求燈泡L₁兩端的電壓和通過燈泡L₁的電流分別是多少？

13．如圖甲所示是某同學研究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗電路圖．

（1）若要測量干路電流，則電流表應串聯(lián)在甲圖中的C（選填“A”“B”“C”）處；
（2）另一位同學采用三個電流表和兩個小燈泡來探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，其連接的電路圖如圖乙所示，請你用筆畫線代替導線把圖乙連接完整；
（3）為了使實驗結論具有普遍性可以通過更換不同規(guī)格的燈泡方法來進行研究多次實驗．

12．如圖甲所示，當開關S由接點1轉到接點2時，電壓表示數(shù)變化如圖乙所示，則燈泡L₂兩端的電壓是4V，電源電壓是6V．

11．小華用兩個硬紙筒制成針孔照相機探究小孔成像，如圖a所示．
（1）請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因．
（2）2009年夏季，中國出現(xiàn)了日食奇觀．若小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是B．
（3）①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大．她測出了不同距離時像的高度，填在表格中．請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關系的數(shù)學表達式為h=$\frac{1}{2}$S．

像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
像到小孔的距離S/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0

②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）晴天的正午時分，走在我們學校茂盛的樟樹下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是太陽（選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的像（選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是樹葉縫隙到地面的距離（或樹葉縫隙的高度）不同．

10．“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．

（1）閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L₁發(fā)光，L₂不發(fā)光．同學們有以下幾種猜想：①L₂燈絲斷了；②L₂短路；③燈L₂也工作，但L₂中電流比L₁中電流�。�以上猜想中正確有②（填序號）．
（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把電流表接入，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示，但電表連接正確且電路并無故障，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒有調零．
（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L₁兩端，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該斷開開關，電壓表換用0-3V量程，然后再進行實驗．
（4）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記I_A、I_B、I_C，測得AB、BC、AC兩點間的電壓U_AB、U_BC、U_AC．下列說法正確的是D．
A．I_A＞I_B＞I_C     B．I_A＜I_B＜I_C      C．U_AB=U_BC=U_AC    D．U_AC=U_AB+U_BC
（5）為了使結論更有普遍性，可采用的方法是：A．
A．換用不同規(guī)格燈泡多次實驗      B．改變電源電壓多次實驗．

9．為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．

（1）圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出的結論是：速度相同時，物體的質量越大，動能越大；
（2）圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出結論是：質量相同時，物體運動的速度越大，動能越大；
（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？不能．理由是無法比較動能大小（或無法比較木塊被推動的距離而無法比較動能）．
（4）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如表：

實驗序號	小球的質量m/g	小球自由滾下的高度h/cm	木塊被撞后運到的距離s/m
1	30	10	4
2	30	20	16
3	60	10	8

①為了探究“超載”安全隱患，應選擇1、3兩個序號的實驗進行比較．
②為了探究“超速”安全隱患，應選擇1、2兩個序號的實驗進行比較．
分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知：速度對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

8．如圖電路中：開關S閉合時，燈L₁與L₂并聯(lián)，當S由閉合到斷開時，電壓表的示數(shù)將不變（選填：“變大”、“變小”或“不變”，下同），電流表的示數(shù)將變�。�

7．學習了光的直線傳播知識后，小明和同學一起利用生活中的廢舊物品探究小孔成像

（1）小明用硬紙筒制作“針孔照相機”探究小孔成像，如圖1所示．請在圖中畫出小明用“針孔照相機”看到的蠟燭AB在屏（半透明薄膜）上成的像A′B′；
（2）小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，移動內筒改變半透明薄膜離小孔的距離，像的大小會發(fā)生改變，于是他測出了小孔到半透明薄膜的距離不同時像的高度，填在表格中：

小孔到半透明紙的距離s/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0
像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0

從數(shù)據(jù)可以看出：當蠟燭和小孔的距離保持不變時，半透明薄膜離小孔越遠，像越大（選填：“大”或“小”）；根據(jù)數(shù)據(jù)進一步判斷：當半透明薄膜距小孔12cm時，像的高度是6cm．
（3）小華用一次性杯子和半透明薄膜也做了一個“針孔照相機”，他在一次性杯子的底部用針戳了一個小孔，在杯口蒙上一層半透明薄膜．小華在明亮的實驗室用這個“針孔照相機”來觀察蠟燭通過小孔所成的像，圖2中觀察方法正確的是A．（選填：“A”或“B”）
（4）小華采用正確的觀察方法，發(fā)現(xiàn)實際觀察時，無論如何調節(jié)孔到蠟燭的距離，半透明薄膜上蠟燭的像不容易看清，你能幫她想個可行的辦法解決這一問題嗎？關閉實驗室的燈．
（5）小華在另一個一次性杯子底部挖了一個小三角形的小孔，繼續(xù)觀察同一個蠟燭，發(fā)現(xiàn)在半透明薄膜上的像的形狀沒有（選填：“有”或“沒有”）變化．

6．某電動機線圈電阻是2Ω，當兩端加40V電壓時，通過的電流為5A，則這臺電動機的發(fā)熱功率為多少？機械功率是多少？這臺電動機的效率是多大？