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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程記錄的一組數(shù)據(jù):
電流表的位置ABC
電流(A)0.30.31.5
指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是1.5,造成錯誤最可能的原因是用電流表的小量程測量而按大量程讀數(shù).
(2)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是DA.通過不發(fā)光的燈泡的電流。籅.不發(fā)光燈泡的燈絲斷了;C.不發(fā)光的小燈泡靠近負(fù)極;D.不發(fā)光的燈泡燈絲的電阻小
(3)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)選擇的兩個小燈泡規(guī)格是不相同的(填“相同”或“不相同”).

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13.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折目的是探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi),此時在紙板B上不能(能/不能)看到反射光線;
(2)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,這說明:反射時,光路是可逆的;
(3)光線以30°角入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得反射角也為30°,由此可得結(jié)論:反射現(xiàn)象中反射角等于入射角,你認(rèn)為小明得出的結(jié)論可靠嗎?不可靠理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性.

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12.小康組的同學(xué)們用如圖所示的電路圖案就串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
請回答下列問題:
(1)她們用上面的方法不能(填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,并得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論:原因是電壓表正負(fù)接線柱接反了.
(2)改正實(shí)驗(yàn)后,她們把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記在下面表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”);
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
(3)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計方案上還存在不足之處是:他只做了一次實(shí)驗(yàn),而沒有進(jìn)行多次測量,只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律.

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11.在如圖中,甲溫度計示數(shù)是-5℃,乙溫度計示數(shù)是11℃.兩溫度計示數(shù)相差16℃.

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10.測定“小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為12Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖1中的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,如圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B(填“A”或“B”).
(3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖3所示的I-U圖象,則小燈泡的額定功率是0.5W.小燈泡正常發(fā)光時電阻為12.5Ω,此時滑動變阻器的實(shí)際功率為0.4W.
(5)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是燈泡斷路(寫出一種即可).
(6)小明同學(xué)采用額定電壓為3.8V小燈泡做實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V檔已壞,0-3V檔完好,他如何改進(jìn)電路才能測出小燈泡的額定功率?將電壓表并聯(lián)在變阻器兩邊,移動滑片至指針為0.7伏時記下電流表的示數(shù),然后利用P=UI可求得小燈泡的額定功率.
(7)小文同學(xué)利用如圖1所示電路中小燈泡換成定值電阻做“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn),通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,如表所示,則可計算出該電阻為4.9Ω(保留1位小數(shù)).
U(V)0.51.01.61.92.42.9
I(A)0.10.20.30.40.50.6

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9.小靜在觀看臺球比賽時發(fā)現(xiàn):有時運(yùn)動的白球去撞擊一個靜止的球后,白球會立即靜止在碰撞時的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原來的運(yùn)動方向,以幾乎相同的速度向前運(yùn)動,如圖甲所示.

小靜想:白球碰撞后立即靜止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運(yùn)動出去的嗎?
通過了解和初步實(shí)驗(yàn),小靜發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球,而且球心在同一直線上相碰時,才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象.為進(jìn)一步探究,她設(shè)計了下述實(shí)驗(yàn)方案:
將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上,取兩個相同的臺球A、B,將B球靜置于軌道的水平部分,A球置于軌道左端斜面上某處,測出該點(diǎn)到水平桌面的高度h1,如圖乙所示.釋放A球,撞擊后,A球靜止,B球向前運(yùn)動并沖上軌道右端斜面能到達(dá)的最高點(diǎn),測出該點(diǎn)的高度h2.通過比較h2與h1的大小關(guān)系即可作出判斷.
請你作答以下問題:
(1)A球從斜面滑下的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
(2)B球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動是因?yàn)锽球在碰撞中獲得了動能.
(3)已知重力勢能的計算公式為Ep=mgh,動能的計算公式為Ek=$\frac{m{v}^{2}}{2}$.若軌道光滑,則碰撞前瞬間A球運(yùn)動速度的表達(dá)式VA=$\sqrt{2g{h}_{1}}$;若h2=h1,則說明B球被撞后開始運(yùn)動的速度VB=VA(選填“>”、“=”或“<”).
(4)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,測出的h2總小于h1,若導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是軌道不光滑,那么,在阻力不可避免的情況下,你認(rèn)為小靜的設(shè)計是否還有價值?有價值,理由是在阻力無法避免的情況下,用光滑程度不同的軌道多次實(shí)驗(yàn),軌道越光滑,h2越接近h1,即可推理得出:當(dāng)無阻力時,h2=h1,即可判斷vB=vA

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8.圖中是將三個聲音輸入到示波器上時顯示的波形,與甲音調(diào)相同的是乙,響度相同的是丙.

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7.如圖所示是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組.用它將重為9.0×103N的重物勻速吊起10m用時30s,若作用在繩端的拉力為4.0×103N.
(1)求作用在繩端的拉力做功的功率;
(2)求滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若動滑輪的重力是300N,求滑輪組吊起重物的過程中克服摩擦和鋼絲繩重所做的額外功.

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6.在“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為5~6Ω.
(1)小明在連接實(shí)驗(yàn)電路時還有導(dǎo)線未接上,如圖甲所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電路連接好(導(dǎo)線不得交叉);
(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到A(選填“A”或“B”)端;
(3)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于燈泡斷路造成的;
(4)要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為0.7A,小燈泡的額定功率是2.66W;
(5)測量額定功率后,若將滑動變阻器的滑片P向A端滑動,小燈泡的亮度將變暗;
(6)在測量小燈泡電功率時,小明還發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻變化較大,這是因?yàn)闊襞蓦娮枧c溫度有關(guān).
(7)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明認(rèn)為把燈泡換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”,于是繼續(xù)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn),在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中,應(yīng)控制定值電阻兩端電壓不變.實(shí)驗(yàn)中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動變阻器的滑片向A(根據(jù)圖甲選填“A”或“B”)移動.

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5.體育活動中,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)籃球、乒乓球落地后會反彈,但反彈的高度卻不同.籃球、乒乓球由靜止下落,反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢?小華與大家一起對這個問題進(jìn)行了討論,提出了不同的猜想.
猜想1:球的反彈高度可能與下落的高度有關(guān).
猜想2:球的反彈高度可能與球的種類有關(guān).
猜想3:球的反彈高度可能與地面的材質(zhì)有關(guān).
(1)為了研究球的反彈高度,先要確定實(shí)驗(yàn)方案,包括實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)收集、小組分工等內(nèi)容.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟是:①先確定球下落的高度;②然后觀察它們下落時反彈的高度,做記號;③測量球的反彈高度,并作記錄.
(3)需要收集兩種球下落前的高度和下落后的高度數(shù)據(jù),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,可以多做幾次實(shí)驗(yàn),取各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值.
(4)4人小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),1人落球、1人測量、1人觀察、1人記錄.

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同步練習(xí)冊答案