在如圖所示的四幅圖中，圖____表示內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，圖____中氣體壓強(qiáng)p1＞p2。

氣鍋雞是云南的名菜之一，《舌尖上的中國(guó)》曾播放過(guò)。其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上加熱。為了保持雞肉的原汁原味，主要是蒸汽通過(guò)氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟。湯汁是蒸汽_______（選填“吸熱”或“放熱”）后__________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）而形成的。

如圖所示，一位同學(xué)坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推開(kāi)的同時(shí)自己坐的小船則向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的_________，如圖中釘尖制作得很尖銳，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)達(dá)到______的目的．

如圖所示，用滑輪組將重10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F=6N，拉力的功率為_(kāi)_______W，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)________。（保留一位小數(shù)）

如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器從右向左滑動(dòng)的過(guò)程中，燈泡的亮度______(選填“變亮”或“變暗”或“不變”)，電壓表的示數(shù)將_______(選填“變大”或“變小”)．

如圖中刻度尺測(cè)得木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)___________cm。

如圖中，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出圖中光線(xiàn)的折射光線(xiàn)。

畫(huà)出如圖中小球所受浮力的示意圖。

在九年級(jí)總復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們?cè)俅巫觥疤骄科矫骁R成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些。小明認(rèn)為這是由于測(cè)量粗心引起的，小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)。他們對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究， 數(shù)據(jù)如下表。

請(qǐng)你結(jié)合表中數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：

（1）小明的看法不正確的理由是______________。

（2）玻璃板的厚度對(duì)像距與物距差值的影響，可表述為_(kāi)____________________。

（3）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該選擇較_______（選填“薄”或“厚”）的玻璃板。

（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，平面鏡所成的像都是_______（選填“實(shí)像”或“虛像”)。

在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)器材：體積相同的甲、乙兩物體(ρ甲＞ρ乙＞ρ鹽水＞ρ水)，彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩．小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表：

(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示．這個(gè)彈簧測(cè)力的分度值為_(kāi)___N，表格中①的數(shù)據(jù)為_(kāi)___N，②的數(shù)據(jù)為_(kāi)___N.

(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_______有關(guān)；分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn)，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與________________有關(guān)．

(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)分析比較___________兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)．