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科目: 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率時(shí),用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄表中。

(1)實(shí)驗(yàn)所用滑輪組中,動(dòng)滑輪最少個(gè)數(shù)為_(kāi)____ 個(gè),鉤碼上升高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離可以不測(cè)量,原因是_____,滑輪組機(jī)械效率可表示為_(kāi)____。

(2)第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率η2=_____。(g=10N/kg)

(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可得結(jié)論:使用同一滑輪組,_____,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

1 物體升高的距離和繩子自由端移動(dòng)的距離總是有一定比例的 74% 增加提升的物體的重力 【解析】(1)鉤碼升高的距離是0.1m,繩子自由端移動(dòng)的距離是0.3m,所以s=3h,所以動(dòng)滑輪和鉤碼有三段繩子承擔(dān),繩子從動(dòng)滑輪開(kāi)始繞起。所以至少需要1個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪。機(jī)械效率跟物體升高的距離無(wú)關(guān),物體升高的距離和繩子自由端移動(dòng)的距離總是有一定比例的,實(shí)驗(yàn)中可以不進(jìn)行測(cè)量。因?yàn),所以滑輪組機(jī)械效率...

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科目: 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。

(1)實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較升高相同的_____ 所需的加熱_____,來(lái)確定兩種液體吸收熱量的多少。

(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:升高相同溫度時(shí),_____(選填“甲”或“乙”)液體需要吸收的熱量更多;吸收相同熱量時(shí),_____ 液體升溫更高。

(3)兩種液體中,_____ 液體適合選作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,其比熱容_____ (選填“較大”或“較小”)。

溫度 時(shí)間長(zhǎng)短 甲 乙 甲 較大 【解析】(1)根據(jù)比較吸熱能力的第1種方法,實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較升高相同的溫度所需的加熱加熱時(shí)間長(zhǎng)短,來(lái)確定兩種液體吸收熱量的多少; (2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知:升高相同溫度時(shí),甲加熱的時(shí)間長(zhǎng),根據(jù)轉(zhuǎn)換法,甲液體需要吸收的熱量更多;據(jù)此可推理,吸收相同熱量時(shí),乙液體升溫更高。 (3)根據(jù)比較吸熱能力的方法,甲的吸熱能力強(qiáng),即比熱容較大,根據(jù),相同質(zhì)量的水和其它液...

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科目: 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示,用15N的水平力推著購(gòu)物車(chē),10s內(nèi)沿水平地面前進(jìn) 5m,購(gòu)物車(chē)連同貨物重200N.

(1)重力對(duì)購(gòu)物車(chē)和貨物所做的功是多少?

(2)推力所做的功及功率是多少?

(1)0;(2)75J, 7.5W. 【解析】(1)購(gòu)物車(chē)在水平地面上運(yùn)動(dòng),在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離,所以重力做功為0. (2)已知水平拉力為15N,沿水平地面前進(jìn)5m, ;功率; 答:(1)重力對(duì)購(gòu)物車(chē)和貨物所做的功是0; (2)推力所做的功為75J,功率是7.5W.

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科目: 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是測(cè)量一新型電子元件Z,通過(guò)的電流I跟兩端所加電壓U關(guān)系的電路,數(shù)據(jù)記錄表中.

(1)在如圖中畫(huà)出電子元件Z的電流I跟電壓U關(guān)系的圖線_________.

(2)電源電壓恒為5V時(shí),接通開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)為0.2A,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值是多少_____?

(3)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,電流表的示數(shù)由0.2A增大到0.6A的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化情況是_____.

15 由3V減小到1V 【解析】(1)用描點(diǎn)法作圖. (2)由圖象知,當(dāng)電流為0.2A時(shí),電子元件兩端電壓U1=2V,則根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知:變阻器兩端電壓,根據(jù)可得: ; (3)由圖象知,當(dāng)電流為0.2A時(shí),電子元件兩端電壓U1=2V,則根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知變阻器兩端電壓;當(dāng)電流為0.6A時(shí),電子元件兩端電壓U1′=4V,...

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科目: 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示,是家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖,溫控開(kāi)關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫狀態(tài),

R1、R2是發(fā)熱電阻,表中數(shù)據(jù)為熱水器的主要參數(shù).(水的比熱容為 4.2×103J/(kg•℃))

(1)發(fā)熱電阻R2的阻值是多少?

(2)水箱中裝滿初溫為25℃的水,加熱升溫至55℃時(shí),水需吸收的熱量是多少?

(1)36.3Ω;(2)3.78×106J. 【解析】(1)由電路圖知道,當(dāng)開(kāi)關(guān)S跳至a觸點(diǎn)位置時(shí),是只有電阻R1的簡(jiǎn)單電路,此時(shí)電路電阻較小,因?yàn)殡娫措妷篣一定,由P=U2/R知道,電功率較大,電熱水器處于加熱狀態(tài),由P=U2/R可得,R1 =U2/P加熱=(220V)2/2000W=24.2Ω; 當(dāng)開(kāi)關(guān)S跳至b觸點(diǎn)位置時(shí),兩電阻串聯(lián),電路電阻較大,電功率較小,電熱水器處于保溫狀態(tài),...

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科目: 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)裝置,小燈泡標(biāo)有2.5V字樣。

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將缺少的一根導(dǎo)線接好________。

(2)電路接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是_____,_____ (按操作步驟先后順序填寫(xiě)字母代號(hào))。

A.更換電池或小燈泡 B.檢查電路是否短路

C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置 D.?dāng)嚅_(kāi)電路開(kāi)關(guān)

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為_(kāi)____ V 時(shí),小燈泡正常發(fā)光,圖乙為此時(shí)電流表的示數(shù),其值為_(kāi)____ A;小燈泡的額定功率為_(kāi)____ W。

D C 2.5 0.3 0.75 【解析】(1)由圖乙電流表選用小量程與燈串聯(lián),如下所示: (2)電路接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,說(shuō)明電路電流較大,電壓表示數(shù)較大,說(shuō)明變阻器的電壓較小,說(shuō)明變阻器接入電路中的電阻較小,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是:斷開(kāi)電路開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置,選DC; (3)燈在額定電壓下正常發(fā)光,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V 時(shí),小燈泡正...

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:單選題

如圖所示為觀察量筒讀數(shù)時(shí)的四種方法,其中正確的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析:量筒是測(cè)量液體體積的工具,使用之前要明確其量程和分度值;讀數(shù)時(shí),視線要與量筒上的刻線相垂直,液體體積以液面最凹處或者最凸處所對(duì)刻度為準(zhǔn). 【解析】 A、視線是俯視,所讀數(shù)值會(huì)變大,故該選項(xiàng)不符合題意; B、液面是凸形的,視線與凸形液面的頂部相平,故該選項(xiàng)符合題意; C、液面是凹形的,視線沒(méi)有與凹形液面底部相平,故該選項(xiàng)不符合題意; D、視線是仰...

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:單選題

為了方便測(cè)出200g水的體積,下列量筒中比較適當(dāng)?shù)囊恢皇牵?)

A. 量程為100ml,分度值為2ml B. 量程為500ml,分度值為10ml

C. 量程為300ml,分度值為3ml D. 量程為250ml,分度值為5ml

C 【解析】若測(cè)量200g水的體積,因水的密度為1g/cm3;可得200g水的體積是200ml,故量筒的量程要大于200ml,分度值越小越準(zhǔn)確,故答案選C。

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:單選題

用量筒和水測(cè)小石塊體積時(shí),先在量筒內(nèi)注入適量的水.“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是( )

A.看上去不多也不少

B.能淹沒(méi)石塊,且石塊放入水中后水面不會(huì)溢出

C.水面約在量筒中間

D.能淹沒(méi)石塊,且石塊放入水中后水面不超過(guò)量程

D 【解析】 試題分析:①量筒是測(cè)量液體體積的工具,被測(cè)液體體積不能超過(guò)量筒的最大測(cè)量值; ②要利用量筒和水測(cè)量石塊的體積,必須使石塊全部浸沒(méi)在水中. 【解析】 石塊形狀不規(guī)則,不能利用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度、寬度和高度,再計(jì)算體積,所以借助量筒和水,采用“排水法”測(cè)量其體積,為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確,石塊必須全部浸沒(méi)在水中,同時(shí)石塊放入水中后水面不超過(guò)量筒的最大測(cè)量值. ...

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型:單選題

用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為20毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為15毫升.則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積( )

A. 大于5毫升 B. 小于5毫升 C. 等于5毫升 D. 無(wú)法確定范圍

A 【解析】初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL是正確的量液方法,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處讀數(shù)為15mL,俯視讀數(shù)偏大,量取的液體實(shí)際體積偏小,即剩余體積小于15mL,所以該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是肯定大于5mL. 故選A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案