用如圖甲所示兩個相同的裝置進(jìn)行實驗，比較水和食用油的吸熱情況�？墒褂玫膶嶒炂鞑挠校合嗤�規(guī)格的電加熱器、燒杯、溫度計、水和食用油。

（1）實驗中，燒杯中倒入質(zhì)量________的水和食用油。

（2）裝置中選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱，是為了保證水和食用油在相等時間內(nèi)吸收熱量________。

（3）乙、丙兩圖中能正確反映水和食用油的溫度隨加熱時間變化的是________。

（4）繼續(xù)對水和食用油加熱，裝水的燒杯周圍出現(xiàn)白霧，這些白霧是水蒸氣_____形成的。水加熱到一定溫度時，雖然繼續(xù)加熱，但是溫度保持不變，而食用油的溫度還在升高已經(jīng)超過了溫度計的量程，這說明食用油的______ 比水高。

相等 相等 ）丙 液化 沸點 【解析】(1)在此實驗中，要研究物體溫度升高吸收熱量與物質(zhì)的種類的關(guān)系，應(yīng)在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和食用油；(2)實驗中選用相同規(guī)格的電加熱器對水與食用油加熱，在相等時間內(nèi)，水與食用油吸收的熱量相等，控制加熱時間相同的目的是：控制吸收相同的熱量；（3）因為食用油的比熱容小于水的比熱容，相同時間內(nèi)，即吸熱相等時，食用油溫度升高的多，故能正確反...

“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，移動蠟燭到如圖中所示位置，此時燭焰在光屏上成了一個倒立、_____　的實像；如果想讓光屏上的像變大，應(yīng)該將蠟燭往______移（選填“左”或“右”），同時將光屏移動到合適的位置。接著他在蠟燭和凸透鏡之間放置了遠(yuǎn)視鏡片，光屏應(yīng)______透鏡（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），才能又在光屏上看到清晰的像。

縮小 右 靠近 【解析】由圖知，此時u>v時，所以燭焰通過凸透鏡成倒立、縮小的實像；如果讓光屏上的像變大，物距需要減小，所以應(yīng)該將蠟燭往右移動；同時像距要增大，光屏也要向右移動；遠(yuǎn)視鏡片是凸透鏡，對光線有會聚作用。在蠟燭和凸透鏡之間放置了遠(yuǎn)視鏡片，相當(dāng)于凸透鏡的會聚作用更強了，光線會提前會聚，要使成的像依然清晰，要減小像距，光屏要靠近透鏡。

如圖是研究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。左右兩個透明的容器中密閉了等量的空氣，兩個密閉容器中都有一段電阻絲，U形管中裝的是紅色液體。

（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

（2）若甲、乙兩次實驗的電源電壓及通電時間相同，則a、c中兩電阻產(chǎn)生熱量較多的是____。（填“a”或“c”）

（3）若圖乙中兩側(cè)玻璃管中液面高度變化相同，則電路中故障可能是____________________________。

電阻 c R3斷路 【解析】(1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但空氣溫度的變化可以通過U形管液面高度差的變化來反映；如圖甲，兩個電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，運用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系；(2)甲裝置中電阻a與10Ω的電阻b串聯(lián),則總電阻R甲RaRb5Ω10Ω15Ω，乙裝置5Ω的電阻c與5Ω的電阻d、R3并聯(lián)后再串聯(lián),則總電阻R乙RcRd=5...

在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)向 端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點，為使OB成為力臂，應(yīng)在B點沿著 的方向拉動彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡。

（3）若每個鉤碼重為0.5N，將A點的鉤碼全部移到B點，彈簧測力計作用在C點，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為 N。

（1）左；（2）豎直向上；（3）1 【解析】 試題分析：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的方法是“左沉右旋”。所以，實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)向左端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。 （2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點，為使OB成為力臂，應(yīng)在B點沿著豎直向上（因為力臂是支點到力的作用線的距離）的方向拉動彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡。 （3）由杠桿平衡條件F1L1=F...

小明要探究電流與電阻的關(guān)系，實驗器材有：電壓恒為6 V的學(xué)生電源，電流表，電壓表，滑動變阻器“30 Ω 1 A”，可選電阻為5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω等。

（1）小明連接了如圖甲所示的電路，連好電路檢查無誤后，用5 Ω電阻進(jìn)行實驗。閉合開關(guān)，移動滑片，電流表的示數(shù)如圖乙所示；接著將5 Ω電阻換成10 Ω電阻進(jìn)行實驗，移動滑片使電壓表的示數(shù)為______V時，記錄電流表的示數(shù)。

（2）幾次實驗中記錄電表示數(shù)時，電阻消耗的最大功率為________W，此時滑動變阻器接入電路的阻值為________Ω。

2 0.8 10 【解析】（1）圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.4A，根據(jù)I可得，電壓表示數(shù)（即電阻兩端的電壓）：UIR0.4A×5Ω2V；因研究電流與電阻關(guān)系時，要控制電壓表示數(shù)不變，故接著將5Ω的電阻換成其他阻值的定值電阻進(jìn)行實驗，每次觀察到電壓表的示數(shù)為2V時，記錄電流表的示數(shù)．（2）因電壓表示數(shù)不變，根據(jù)P可知，當(dāng)接入5Ω的最小電阻時，定值電阻消耗的功率最大，PR...

在探究影響液體壓強大小的因素實驗中，小明用同一個壓強計做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗（燒杯中的液體均未溢出）。甲乙金屬探頭深度相同，U形管中液面的高度差h乙>h丙>h甲。

（1）組裝好的完好的壓強計中的U型管______（選填“是”或“不是”）連通器。

（2）比較實驗甲乙可知：液體壓強與_________有關(guān)。

（3）小明又找來了密度未知的液體，做了如圖丁所示的實驗，U形管中液面的高度差

h丙>h丁，關(guān)于丙、丁容器中液體密度的大小關(guān)系，你認(rèn)為正確的是____

A.ρ鹽水>ρ液 B.ρ鹽水<ρ液 C.無法比較

（4）在圖丁中當(dāng)豎直向上緩慢取出探頭時，在探頭露出液面之前探頭所受的浮力_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

不是 液體密度 A 變大 【解析】(1)這個組裝好的壓強計一端是封閉的，不符合上端開口，底部連通的特點，所以不是連通器。(2)比較甲、乙實驗可知，在液體的深度相同時，圖甲中用的是水，圖乙中是鹽水，鹽水的密度大于水的密度，因此U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差比較大，說明液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)系；（3）U形管中液面的高度差h丙>h丁，說明丙中探頭所在的位置液體的壓強大，且丙中探頭所處的深度小于丁中探...

兩組同學(xué)想研究“燈泡亮度改變時電功率的變化”情況。提供的器材有：兩個實驗室用小燈泡（一個字跡模糊，一個標(biāo)有“1.5 V”）、兩種規(guī)格的滑動變阻器（“0~15 Ω”、“0~25 Ω”），電源（電壓相等且保持不變）、電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

兩組同學(xué)連接好電路后，調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化，當(dāng)滑動變阻器滑片位置都恰好在中點時，電壓表示數(shù)均為1.5 V，電流表示數(shù)也相同，兩燈正常發(fā)光（如圖a所示），此時甲組的燈泡比乙組的暗。已知甲組的實驗電路如圖甲所示。

（1）電流表讀數(shù)為_______。

（2）請在圖乙中將乙組同學(xué)設(shè)計的電路圖補充完整。

（3）乙組同學(xué)所測燈泡的額定功率為____W。

0.2 0.5 【解析】（1）根據(jù)圖(a)可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.2A；（2） 根據(jù)題意“電流表示數(shù)也相同，此時甲組的燈泡比乙組的暗”可知，乙組燈泡的實際功率較大，乙組燈泡的實際電壓較大，電源電壓相等且保持不變，根據(jù)串聯(lián)分壓的知識可知，乙組滑動變阻器分得電壓較小，則乙組的滑動變阻器接入電路的阻值較小，且滑片均在中點，說明乙組同學(xué)所選用的滑動變阻器...

圖是小蕊墊排球時的情景，請在圖乙中畫出此時排球受到的力（不考慮空氣阻力）。

略 【解析】排球在空中只受重力作用。重力的方向是豎直向下的，過重心作一條豎直向下的帶箭頭的線段，并標(biāo)上重力的符號G，即為排球受力的示意圖，如圖所示：

小明用圖甲中所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗．

（1）如圖乙所示，溫度計的正確讀數(shù)是________℃．

（2）當(dāng)水沸騰時，水中有一個氣泡從A位置（體積為V1）上升至B位值（體積為V2），則V1________V2（選填“＞”、“等于”或“＜”，下同），氣泡在A、B兩位置受到水的壓強分別為P1和P2 ， 則P1________P2 ．

（3）以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實驗數(shù)據(jù)，則水的沸點是________℃．

（4）實驗完成后，燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實驗前相比________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

95 ＜ ＞ 98 變小 【解析】（1）溫度計讀數(shù)時，視線要與液面在同一水平線上，故正確讀數(shù)應(yīng)該為中間視線所對應(yīng)的刻度，讀數(shù)為95℃。 （2）液體壓強跟液體密度和深度有關(guān)，A位置深度大于B位置，故A位置壓強更大，即P1＞P2。水沸騰時，A、B位置的溫度均等于沸點，故氣泡內(nèi)空氣的溫度不發(fā)生改變，但因位置壓強小，故氣體體積更大，故V1＜ V2。 （3）沸點是液體沸騰時的溫度，在外界條...

如圖，李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）當(dāng)蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為 cm．

（2）李寧同學(xué)把蠟燭移動到A處，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應(yīng)向 （選填“左”或“右”）適當(dāng)移動，此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、 的實像．

（3）在上述（2）操作的基礎(chǔ)上，張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊，李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動適當(dāng)距離后像又清晰．由此可知，張老師所戴的眼鏡是 ，張老師的眼睛屬于 （選填“近視鏡”、“遠(yuǎn)視眼”、或“正常眼”）．

（1）10．0；（2）左；縮��；（3）凸透鏡；遠(yuǎn)視眼 【解析】 試題分析：（1）由圖知，u=v=20．0cm，則可知20．0cm=2f，f=10．0cm； （2）把蠟燭移動到A處，物距變大，像距變小，所以應(yīng)將光屏靠近透鏡，向左移動；此時物距大于2f，所以在光屏上成倒立縮小的實像； （3）把眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏向左移動適當(dāng)距離后像又清晰，說明該眼鏡對光線具有會聚作用...