科目: 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:填空題
(1)如圖1所示,左手用力擊鼓,右手放在鼓面上,會感到鼓面振動,鼓面振動停止后,不再聽到鼓聲,說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的.
(2)如圖2所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸減弱,最后聽不到鈴聲,這表明,聲音的傳播需要 .
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科目: 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:填空題
在馳名中外的北京天壇里,有三處堪稱奇觀的聲學(xué)建筑;回音壁、三音石和圜丘。如圖所示,當(dāng)游客在圜丘頂層的天心石上說話時,聽到的聲音格外響亮,這是建筑師利用聲音的反射,使________與原聲混在一起,聲音得到加強造成的音響效果。
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科目: 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:實驗題
小明想探究“不同材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能”,所用設(shè)備如圖所示。小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實驗方案:
方案A.讓小明邊聽聲音,邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
方案B.讓小明站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
通過實驗得到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表格所示:
你認(rèn)為最佳的方案是________理由是________;
由表格中數(shù)據(jù),可將待測材料隔聲性能按從好到差進行排序,依次是________。
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科目: 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:填空題
汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞___________。醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞_______。
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科目: 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:填空題
如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是 ;響度相同的是 .
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科目: 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,小球會多次被彈開,這個現(xiàn)象說明:________小球的作用是________.
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科目: 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:實驗題
小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件,按要求完成各小題:
(1)如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為______的琴弦(只填字母代號)
(2)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”.如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究,則控制的變量是琴弦的______和______,想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關(guān)系
(3)探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認(rèn)為小瑋要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:______(只填寫數(shù)字代號)
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科目: 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:填空題
自己來制作“水瓶琴”樂器,如圖在8個相同的水瓶中,灌入質(zhì)量不同的水,水面的高度不等.
(1)若用相同的力量敲擊它們,就可以發(fā)出不同的音調(diào),此時發(fā)出的聲音的聲源是________ (填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動,盛水越多,敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以發(fā)出不同的音調(diào),此時發(fā)出的聲音的聲源是________ (填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動,瓶中的空氣柱越短,振動的越快,頻率________ ,發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________
(3)由此聯(lián)想到,往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里的水位的高低,因為________
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科目: 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示的廣口瓶內(nèi)放一個音樂芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞.
(1)此時,你能聽到音樂聲嗎?答:_____________.
(2)用抽氣機將瓶內(nèi)的空氣抽出,在抽氣機向外抽氣的過程中,你聽到的音樂聲有什么變化?答:____________________ .
(3)推想,如果把瓶中的空氣完全抽出來,我們還能聽到聲音嗎?答:______________ .
由此我們可得出的結(jié)論是________________________________.
(4)物理上把這種方法稱之為_______________.
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科目: 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:綜合題
利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?茖W(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4秒后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1500米,請回答下列問題:
(1)人耳能聽到超聲波嗎?為什么?
(2)海洋的深度是多少?
(3)運用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?
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