科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達標題 題型:單選題
如圖所示,用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波,再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結石上,就能使膽結石粉碎.這一現(xiàn)象主要說明
A. 聲音是一種波
B. 只有用凹面鏡才能反射聲波
C. 聲波具有能量
D. 只有把聲波集中起來,它才具有能量
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達標題 題型:單選題
生活在海邊的漁民經(jīng)?匆娺@樣的情景:風和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”──水母,它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像是收到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海,不一會兒,狂風呼嘯,波濤洶涌,風暴來臨了。就劃線部分,以下解釋合理的是
A. 水母接收到了次聲波 B. 水母接收到了超聲波
C. 水母感受到了溫度的突然變化 D. 水母感受到了地磁場的變化
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達標題 題型:單選題
你觀察過下列現(xiàn)象嗎?安靜的傍晚,狗豎起耳朵在警覺地諦聽。這是由于( )
A. 狗聽到很遠處人們手機的對話
B. 狗驚呆了
C. 狗聽到人耳所不能覺察的某些高頻率的聲音
D. 狗聽到無線電波
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達標題 題型:單選題
下列事實不能明顯說明聲音具有能量的是
A. 振動的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰 B. 汽車從馬路上開過,馬路旁居民窗戶嗡嗡作響
C. 美妙的音樂能陶冶人的心靈 D. 利用超聲波來擊碎體內(nèi)結石
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達標題 題型:單選題
三峽大壩竣工后,經(jīng)超聲波探傷檢測,壩體無一結構性裂縫,創(chuàng)造人類水利建筑史上的奇跡,探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽到,原因是超聲波的( )
A. 傳播速度太快 B. 響度太小 C. 頻率太高 D. 頻率太低
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達標題 題型:單選題
聲能夠傳遞“信息”和“能量”.下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是
A. 利用超聲波給金屬工件探傷
B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病
C. 通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度
D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結石
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達標題 題型:填空題
爆炸聲會使附近的門窗發(fā)出響聲,強烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎,這說明聲音能傳遞______。利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞____________。(均選填“信息”或“能量”)
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達標題 題型:填空題
①人們挑選瓷器時,總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②人們利用聲吶探知海的深度;③中醫(yī)通過“聞”來診;④外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結石。以上事例中,能表明聲可以傳遞信息的是____,能表明聲可以傳遞能量的是____。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達標題 題型:填空題
外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結石,是利用了聲波能傳遞________,中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人,其中:“聞”就是________的意思,它是利用聲波能傳遞________。
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