托盤天平是物理實驗中用來測量________的儀器。在使用前調(diào)節(jié)天平時，要將游碼移動到________，并調(diào)節(jié)________使天平橫梁平衡。在“測定石塊密度”的實驗中，除了天平以外，還需要的器材有________。在一次測量中，天平平衡時，砝碼及游碼的情況如圖所示，則測量結(jié)果為________。若石塊的體積是20厘米3 ， 則石塊的密度是________千克/米3

如圖（a）所示實驗裝置的名稱為_______，可用來探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)。如圖（b）、（c）和（d）為實驗中的一個情景，由此可得出的初步結(jié)論是_____。若要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系，還應(yīng)該添加的實驗材料是_______。

如圖所示探究大氣壓強的兩個實驗中，小明觀察到如圖（a）中的雞蛋落入瓶中、如圖（b）中小試管向上升，這些現(xiàn)象能說明______、______。如圖（c）所示是驗證阿基米德原理的實驗，物體排開液體的體積為______。

小明同學(xué)做“探究實心均勻圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。他把由A、B、C三種不同材料制成的若干個實心均勻圓柱體分別豎直放置在同一水平沙面上，進行了多次實驗，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示。實驗時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，通過比較，發(fā)現(xiàn)沙面的凹陷程度有相同也有不同，實驗序號1、2與3凹陷程度相同且最大，4、5與6凹陷程度相同且其次，7、8與9凹陷程度相同且最小。

（1）分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同種材料制成的實心均勻圓柱體，高度相同時，它對水平地面的壓力的作用效果也相同，與底面積的大小_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（2）分析比較實驗序號1、4與7（或5與8或6與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同種材料制成的實心均勻圓柱體，高度越高，它對水平地面的壓力的作用效果就越______。

（3）分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當實心均勻圓柱體的高度相同時，材料的密度越大，它對水平地面的壓力的作用效果越顯著。

（4）進一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，歸納并得出的結(jié)論：

（a）分析比較實驗序號_______。 （b）分析比較實驗序號_________。

（5）小明同學(xué)經(jīng)過上面的探究分析及歸納，又進一步得出了實心均勻圓柱體對水平地面壓力的作用效果與圓柱體的高度成正比，與圓柱體材料的密度成正比的結(jié)論。你認為此結(jié)論______得出。（ 選填“能”或“不能” ）。

關(guān)于摩擦力的說法中不正確的是

A. 凡是相互接觸的物體間一定有摩擦力 B. 兩物體保持相對靜止時也有可能有摩擦力

C. 摩擦力的方向不一定與物體運動的方向相反 D. 只有接觸才有可能產(chǎn)生摩擦

為了使黃豆和砂粒分開，可把它們放在傾斜的桌面上，黃豆順桌面滾下，而砂粒仍舊留在桌面上，這主要是由于

A. 砂粒比黃豆密度大 B. 砂粒比黃豆體積小，不易脫落

C. 砂粒比黃豆對桌面的壓力大 D. 砂粒受到的滑動摩擦力比黃豆受到的滾動摩擦力大

如圖所示，物體A在B的牽引下沿水平桌面向右運動，從物體B觸地開始到物體A剛好靜止下來這段時間內(nèi)，物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時間t變化關(guān)系的圖象是（　�。�

A.

B.

C.

D.

下列實例中，為了減小摩擦的是

A. 要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾

B. 手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋。

C. 為把玻璃窗擦的更干凈些，要用更大一點的力壓抹布

D. 移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木。

如圖所示，下列事例中屬于增大摩擦的是

A. 加潤滑油 B. 涂防滑粉

C. 滾動軸承 D. 冰壺運動

下列做法中，屬于減小摩擦的是

A. 鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋 B. 自行車剎車時，閘皮壓緊在鋼圈上

C. 在機器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承并加潤滑油 D. 為了防止傳動皮帶打滑，需要把皮帶張緊些