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【題目】在一輛小車的車廂頂用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球,小球與豎直且光滑的車廂壁剛好接觸,如圖所示.則在下列哪種情況下,小球只受到兩個(gè)力作用且這兩個(gè)力不能相互平衡( )
A.小車處于靜止?fàn)顟B(tài) B.小車向右作勻速運(yùn)動
C.小車向右作加速運(yùn)動 D.小車向右作減速運(yùn)動
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【題目】水是生命之源,它在生活中的用途非常廣泛.我國南方夏天,常在室內(nèi)地面上撒些水,以降低室內(nèi)溫度,這是利用水的.(填物態(tài)變化名稱及吸熱或放熱)
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【題目】小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和小風(fēng)扇,他看到:當(dāng)冰箱門打開時(shí),照明燈亮而風(fēng)扇停轉(zhuǎn),當(dāng)冰箱門關(guān)閉時(shí),照明燈熄而風(fēng)扇轉(zhuǎn),為此他設(shè)計(jì)了四個(gè)電路圖,其中L為燈泡,M為風(fēng)扇,S為單刀雙擲開關(guān),設(shè)計(jì)合理的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】炎熱的夏天在公路上開車行駛,有時(shí)會看到遠(yuǎn)處路面上有“一洼水”,但當(dāng)車行駛至該處時(shí),卻發(fā)現(xiàn)路面上并沒有水,這是公路上的“海市蜃樓”現(xiàn)象.這種現(xiàn)象是由于光通過路面附近密度不均勻的空氣時(shí)發(fā)生了( )
A.直線傳播 B.反射現(xiàn)象 C.折射現(xiàn)象 D.色散現(xiàn)象
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【題目】跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動,優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的產(chǎn)生的,是通過傳入人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,這是在處減弱噪聲.
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【題目】下圖是我們在課堂上做過的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)用圖甲所示裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響,實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面 (相同/不同)
高度由靜止釋放,先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運(yùn)動,記錄小車運(yùn)動的 .實(shí)驗(yàn)中讓小車在不同的表面上運(yùn)動的目的是 。進(jìn)一步推理,如果沒有阻力,運(yùn)動的小車將保持 (勻速直線運(yùn)動/靜止)狀態(tài).
(2)用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件
①當(dāng)卡片平衡時(shí),兩邊所掛鉤碼個(gè)數(shù) (相等/不等),說明卡片兩邊所受拉力的大小 (相等/不等).
②為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片 ,松手后時(shí)觀察卡片是否保持平衡.
③在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是 .
④在探究同一問題時(shí),有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的方案,經(jīng)過討論后同學(xué)們認(rèn)為圖乙的方案優(yōu)于圖丙,圖丙方案的不足之處是 .
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