A．汽車進站，請扶穩(wěn)坐好

B．前方事故多發(fā)路段

C．前方有急轉(zhuǎn)彎，請減速行駛

D．駕車時請系好安全帶

A. A，B對水平地面的壓強pA＜pB

B. 若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA＞pB

C. 若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA＜pB

D. 若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA＞pB

實驗小組用如圖所示的裝置進行探究．實驗記錄數(shù)據(jù)如表：

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng) ；

（2）比較步驟 ，得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)；

（3）比較步驟1和2，得出結(jié)論： ；

（4）比較步驟1和3，得出結(jié)論： ；

（5）根據(jù)你掌握的電學(xué)知識，你認為電阻還與 有關(guān)；

（6）王剛同學(xué)在完成上述實驗后，將M同時接到c、d，N同時接到c′、d′，此時小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮，是因為 ．

實驗步驟如下：

①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．

②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．

③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．

實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

（1）此實驗是根據(jù)______________原理測出摩擦力大小的．

（2）請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為________N.

（3）實驗中是通過_________________來改變金屬盒總重力的．

（4）比較實驗步驟________________（填序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關(guān)．

A. 水翼上方水流速度大，壓強小 B. 水翼上方水流速度大，壓強大

C. 水翼下方水流速度大，壓強小 D. 水翼下方水流速度大，壓強大

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整．

（2）連接電路時開關(guān)應(yīng) ，閉合開關(guān)前，圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）．

（3）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 ．

（4）小勇同學(xué)把電路檢修好后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為 V，若他想要小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將圖2中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為 V．

（5）同組的小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可以計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω．

A. 滑雪板的面積較大 B. 書包的背帶較寬

C. 切果器的刀片很薄 D. 坦克的履帶很寬大