A. 超聲波 B. 紫外線 C. 電磁波 D. 紅外線

A. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

B. 物體溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

C. 在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過做功實(shí)現(xiàn)的

D. .露出餡的元宵香氣四溢是因?yàn)榉肿娱g有力的作用

（1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，則漏填的數(shù)據(jù)為℃．
（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是℃；當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度 ． （選填“升高”、“不變”或“降低”）由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖1所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是
（4）溫度計(jì)玻璃泡中的測溫物質(zhì)有的是水銀，有的是酒精．在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀和酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)如表中所示．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用溫度計(jì)．（選填“水銀”或“酒精”）

（5）實(shí)驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰中，水中氣泡在上升過程中氣泡大小變化的情況不同，則圖2中圖是水沸騰后氣泡上升的情況示意圖．（選填“甲”或“乙”）

A. 杠桿都是直的 B. 杠桿可能是彎的

C. 力的作用線不可能通過杠桿的支點(diǎn) D. 從支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離叫動(dòng)力臂

A. 運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，它將慢慢地停下來

B. 減速運(yùn)行的火車其慣性逐漸減小

C. 書本靜止在課桌上，書本受到的重力和桌子對(duì)書本的支持力是一對(duì)平衡力

D. 書本靜止在課桌上，書本受到的重力和桌子對(duì)書本的支持力是一對(duì)相互作用力

【題目】小紅測量某種液體密度時(shí)，按照下列順序進(jìn)行了操作：

①用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；
②將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，測出液體的體積V；
③用天平測出燒杯與剩余液體的總質(zhì)量m2；
④被測液體密度的表達(dá)式為ρ= ．
表中已經(jīng)記錄了最初燒杯和液體的總質(zhì)量．如圖甲顯示的是他將燒杯中一部分液體倒入量筒后，燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，如圖乙顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)液體的體積．請根據(jù)圖中顯示的情況，幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫．

A. 紫外線是紫色的，醫(yī)院里常用紅外線消毒

B. 醫(yī)生用次聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石

C. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況利用了聲波傳遞信息

D. 手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色

A. 杠桿的力臂是指作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離

B. 把桿秤的秤砣加重一些，從桿秤上得到的示數(shù)比物體的實(shí)際質(zhì)量小

C. 在實(shí)際生活中，既省力又省距離的機(jī)械是存在的

D. 使用杠桿必定省力