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【題目】水的比熱容c=4.2×103__________,水結(jié)冰后它的比熱容將_______(填“改變”或“不變”);把2kg的水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量為__________J。
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【題目】小華為小明表演了一個“水火相融”的小魔術(shù)。他先將一塊透明的茶色薄玻璃板豎直放置在水平桌面上,桌面就被分割成如圖所示的甲、乙兩個區(qū)域,然后再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割前后兩部分。接著小華在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個盛滿水的燒杯,且里面豎直浸沒著一支蠟燭A,最后在乙區(qū)域檔板后面的特定位置放置了蠟燭B。準(zhǔn)備就緒后,小華將乙區(qū)域已準(zhǔn)備好的蠟燭B點燃,并悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN,讓小明在乙區(qū)域的P點觀察蠟燭A。奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒!
①為保證實驗成功,小華所選取的A、B兩根蠟燭應(yīng)滿足______的條件;
②在蠟燭A的位置確定后,為了不借助刻度尺而較準(zhǔn)確地確定蠟燭B的位置,小華應(yīng)該在點燃蠟燭B以后,在______(選填“甲區(qū)”或“乙區(qū)”)觀察,同時不斷地調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,使_______與蠟燭A完全重合為止;
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【題目】學(xué)習(xí)了液體壓強和大氣壓強的相關(guān)知識后,小明設(shè)計了一個抽水機裝置,如圖所示,抽水管長度不超過2m,可通過直桿P向上提起活塞S,在將活塞向上提起的過程中,下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是( )
A.活塞S上升到出水口Q之前水將被向上提起
B.活塞S高于出水口時,將有水從出水口流出
C.活塞S高于出水口Q時,裝置內(nèi)水面將下降,水將會流回下面的水槽中
D.在向上提起活塞S抽水過程中,抽水管內(nèi)水面高度不可能超過出水口Q
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【題目】一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量,他把天平放在水平工作臺上,然后對天平進行調(diào)節(jié),由于疏忽,當(dāng)游碼還位于0.1克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)標(biāo)尺中間的紅線,然后把待測物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,當(dāng)天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時,天平的指針恰又指在標(biāo)尺中間的紅線上,則被測物體的實際質(zhì)量應(yīng)為( )
A. 45.1g
B. 45.0g
C. 44.9克
D. 條件不足,不能確定
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【題目】在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,繪制了如圖所示的水溫與時間關(guān)系的圖像。
①水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣______而形成的。
②由圖像可知:水沸騰時溫度變化的特點是_______。此時燒杯內(nèi)水面上方的氣壓_______(選填“大于”“等于”或“小于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
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【題目】熱傳遞的過程中,物體吸收或放出能量的多少就是________,熱傳遞發(fā)生的條件是____________。在熱傳遞中,高溫物體將能量向_______傳遞,直至各物體_______________。
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【題目】如果是水桶掉在了水井里,需要把水桶撈上來。在將水桶撈上來的過程中,克服水的重力所做的功是_______功,克服桶的重力所做的功是______功,人在整個撈桶過程中做的功是__________,由此可見,應(yīng)該根據(jù)________________來判斷有用功和額外功。
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【題目】“移動式劃船機”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎.它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性,如圖所示是現(xiàn)場的操作演示.下列分析正確的是( )
A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B.操作劃船機運動時,運動速度越大,慣性越大
C.靜止時劃船機對地板的壓力和劃船機受到的支持力是一對平衡力
D.用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機轉(zhuǎn)向,是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)
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