【題目】測量是生活和學習中的一項基本技能．
（1）如圖甲所示，用刻度尺測量木塊的長度，讀數(shù)為cm，一次測量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當 ．

（2）如圖乙所示，用體溫計測量體溫，該體溫計 的分度值是 ， 體溫計的示數(shù)是 ．

A. 通過甲的電流比乙的大 B. 甲兩端的電壓比乙的高

C. 甲的電阻比乙的大 D. 乙消耗的電能比甲的多

(1) 實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是___．

(2) 如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，且已知注射器容積為V，則大氣壓的值可表示為p=___．

(3) 若實驗中測得的大氣壓值都偏小，這是因為_____________．

(4) 實驗室有甲、乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為1．2 cm2、1．8 cm2，若彈簧測力計量程為15 N，實驗時應(yīng)選用___________ (選填“甲”或“乙”)注射器合適．

（1）通過估算，小慶同學應(yīng)選擇標有_______________字樣的滑動變阻器；

（2）請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整________；

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，小慶同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片P，小燈泡都不發(fā)光，此時電壓表示數(shù)為零，但電流表有示數(shù)，則故障為____________；

A．燈泡斷路 B．燈泡短路 C．變阻器斷路 D．變阻器短路

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1.8V，此時應(yīng)將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出額定功率。老師告訴小慶，電壓表工作時內(nèi)部其實有微弱的電流流過，由此可知所測額定功率偏_____（選填“大”或“小”）。

（5）同組的小佳同學打算只利用一只電表和增加一個阻值為10Ω的電阻R0，來測量小燈泡的額定功率。她設(shè)計了甲、乙兩種不同方案的電路圖，以下判斷正確的是（_______）

A．兩種方案都能 B．兩種方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能 D．丙方案不能，丁方案能

A. 洗衣機 B. 電飯鍋 C. 電烤箱 D. 日光燈

【題目】我國南極科考隊的一艘測量船，以10m/s的速度前往距離基地144km遠的海域進行探測，到達目的地后，科考人員將一束超聲波垂直向海底發(fā)射（如圖），測出從發(fā)射超聲波到接收反射回波所用時間是4s，聲音在水中的傳播速度是1500m/s．求：

（1）測量船到達目的地的時間．
（2）所測的海水深度．

（1）為了能使像清晰地成在光屏的中心位置，要調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在________。實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像已不在光屏中心，為了使像重新回到光屏中心，應(yīng)向________（選填“上” 或“ 下”）移動光屏。

（2）圖示位置光屏上得到了一個清晰的像，在不改變蠟燭和光屏位置的前提下，把凸透鏡向________（選填“左”或“右”）移動，光屏上會再次出現(xiàn)一個清晰的燭焰的像。新出現(xiàn)的像是_____________的實像，此成像規(guī)律常應(yīng)用在________（選填“照相機” 或“投影儀”）上。

（1）欣欣實驗時選擇碎末狀的冰并用水浴法加熱，這是為了使冰______。

（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，其度數(shù)為______℃。

（3）欣欣根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象，物質(zhì)第4min時的內(nèi)能______（選填“大于”、“小于”或“等于”）第6min時的內(nèi)能。

（4）由實驗可知冰是______（選填“晶體”或“非晶體”）．觀察圖象看出冰和水加熱相同的時間．若它們吸收熱量相同，冰升高的溫度是水的2倍，已知水的比熱容為4.2×103J（kg℃），則冰的比熱容為______J/（kg℃）。

（5）欣欣還想觀察水的沸騰現(xiàn)象，她繼續(xù)用酒精燈加熱，她_____（選填“能”或“不能”）觀察到試管中水的沸騰現(xiàn)象。

A. J，VA B. J，kWh C. W，VA D. W，J