A. 定值電阻R1的阻值為10Ω

B. 小燈泡的電阻為20Ω

C. 定值電阻R2的阻值為5Ω

D. 電源電壓的大小為3V

A. 滑動變阻器的最大阻值為30Ω

B. 電流表選用0～3A的量程

C. 通電一段時間后，電壓表的示數(shù)會發(fā)生變化

D. 調(diào)節(jié)滑片P的位置，電流表的示數(shù)不變

【題目】如圖所示，是小明探究“平面鏡成像特點”的實驗情景．

（1）小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 ．
（2）現(xiàn)有透明度很高、厚度為6cm和透明度一般、厚度為1cm的兩塊平面玻璃，為了提高實驗的精確度，應(yīng)選用厚度為cm厚的平面玻璃．
（3）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一支大小相同的（填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．
（5）若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是

A. 甲通過的電流比乙的大

B. 甲消耗的電能比乙的少

C. 甲兩端的電壓比乙的高

D. 甲的電阻比乙的大

【題目】小明在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．

（1）通過A，B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān)．
（2）通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快；從而得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的（選填“質(zhì)量、或表面積”）相同．
（4）根據(jù)上述實驗，分析下列生活實例，其中屬于減少蒸發(fā)的措施是
A.用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干
B.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
C.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
D.將水果用保鮮膜包好后儲存．

A. 一江春水向東流 B. 五四運動 C. 海水奔騰 D. 春風(fēng)拂面

A. 電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動 B. 發(fā)電機發(fā)電 C. 空調(diào)制熱 D. 電腦處理數(shù)據(jù)信息

方法一：_________________________________________________________________________________

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