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【題目】在體育與健康測試中,首先是排隊,排縱隊時,如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了所有的人,隊就排直了,這可以用來解釋,然后進行長跑,明明跑前500m路程所用時間為1min20s,跑后500m路程所用時間為2min,則他跑前半路程與跑后半路程的平均速度相比(填“稍快”、“稍慢”或相等),他跑完全程的平均速度大約是m/s.

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【題目】圖甲為自動調(diào)溫電熨斗,圖乙為其簡化的電路圖,圖丙為溫控開關(guān),溫控開關(guān)是由長和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的,受熱時,由于銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高彎曲得越明顯.雙金屬片觸點A與彈性鋼片上的觸點B原來是相通的,通電后,指示燈L亮(R為限流電阻),發(fā)熱板發(fā)熱,使金屬底板溫度升高.當溫度升高到設(shè)定溫度時,AB觸點分離,電路斷開,底板的溫度不在升高,隨著溫度的降低,雙金屬片逐漸恢復(fù)原狀,A、B觸點又重新接觸,電路再次接通,底板的溫度又開始升高,從而實現(xiàn)自動控溫的目的.

1)該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)____________物理知識制成的.

2)若指示燈L采用“3V 0.03W”的小燈泡,那么限流電阻R多大才能使小燈泡正常工作__________?

3)發(fā)熱板的額定功率為1000W,則發(fā)熱板的電阻多大_____?若要使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃至少需要多長時間______?(金屬底板的質(zhì)量為1kg,比熱容為0.4×103J/kg℃),不計熱量損失)

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【題目】為了保證正常的工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過( )

A. 30dB B. 50dB C. 70dB D. 90dB

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【題目】某汽車啟動和到達的時刻及對應(yīng)的里程表示數(shù)(表盤指示為千米數(shù))如圖所示,則汽車行駛的平均速度是多少千米每時?汽車后剎車燈的光源若采用發(fā)光二極管(LED),則通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約快0.5s,故有助于駕駛員提前作出反應(yīng),極遇到情況時可提前0.5s剎車,若在限速為110km/h的高速公路上,遇緊急情況剎車時,行車距離約可以減少多少米?

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【題目】交通安全要注意,紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等.路口的這些交通指示燈是_____的(選填串聯(lián)并聯(lián))。有時紅燈快結(jié)束時黃燈也同時亮了,此時電路中的總電流____(選填變大、不變變小).

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【題目】小剛從家中出發(fā)到達彭城廣場后,沿原路返回家中,其中一半路程步行,一半路程騎自行車,路程與時間圖像如圖所示.

(1)步行的是圖中段.
(2)求小剛騎車的速度.
(3)求小剛從出發(fā)到返回,全程的平均速度.

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【題目】下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是

A. 關(guān)閉教室的門窗 B. 課堂上老師把手機調(diào)到無聲狀態(tài)

C. 高速公路旁的房屋裝隔音窗 D. 航空母艦上的工作人員使用防噪聲耳罩

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【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是:“時,分,秒”.

(1)請根據(jù)圖示完成下表:

甲至乙

乙至丙

甲至丙

路程

s1=

s2=64cm

s3=90cm

時間

t1=2s

t2=

t3=6s


(2)某同學(xué)計算甲至丙這個過程的平均速度,采用了下列兩種方法計算:方法1:v3= ;方法2:v3=( + )÷2.以上兩種方法正確的是:(選填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是m/s.
(3)分析表中數(shù)據(jù),小車全程(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動.
(4)要使小車的平均速度增大,可采用的方法有(寫出一種即可).

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【題目】在探究浮力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中,小明同學(xué)和他的同伴們進行了如圖所示的一系列實驗,實驗中的銅塊與鋁塊體積相同,實驗數(shù)據(jù)在圖中已列出.

1①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與_____________因素的關(guān)系。

2分析①②④⑥四次實驗得到的結(jié)論是浮力與_____________無關(guān)。

3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選_____________幾次實驗分析比較

4)根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),你得到的鹽水的密度是_____________g/cm3

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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中
(1)為完成本次實驗,由表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為
(2)當他們將溫度計剛插入熱水中時,溫度計的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是

測溫物質(zhì)

凝固點/℃

沸點/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78


(3)小明在幫助老師準備實驗時,發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示.于是他先點燃了酒精燈給水加熱,待同學(xué)們到來時再熄滅一會兒,他的做法是為了
(4)小明用圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時,應(yīng)先固定(“鐵圈M”或“鐵夾N”)位置;確定當溫度達到90℃時開始記錄數(shù)據(jù).在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就立即熄滅酒精燈停止實驗.在評估與交流環(huán)節(jié),同學(xué)們認為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應(yīng)進行的實驗操作提出了一些建議,其中正確的是
A.調(diào)大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
(5)小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作“溫度﹣﹣﹣時間”圖像如圖丙a,由圖像可知,水沸騰時需要 , 溫度
(6)小強實驗時其他條件不變,水的質(zhì)量變大,他所作的實驗圖像應(yīng)該是圖丙中的(選填“a”、“b”或“c”).

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