A. R1＞R2 B. R并在Ⅲ區(qū)域 C. R串在Ⅱ區(qū)域 D. R串在Ⅰ區(qū)域

A. 塑料片 B. 金屬硬幣 C. 硬紙片 D. 橡皮

A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B. 炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C. 蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

【題目】如圖為一種浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設(shè)計(jì)，這是通過(guò)增大的方法增大腳與墊之間的摩擦力；與地板接觸的反面有許多小吸盤，將吸盤擠壓到地面后，可利用產(chǎn)生較大的壓力，達(dá)到防滑效果.

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，為比較水和煤油吸熱能力的大小，我們可以加熱相同的時(shí)間，觀察______的不同；也可以______________________．

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度時(shí)，______吸收的熱量多，表明_________的吸熱能力大．

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油，__________升高的溫度更高．

【題目】在森林中旅游時(shí)，請(qǐng)不要隨意丟棄飲料瓶. 因?yàn)轱嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè)鏡，對(duì)太陽(yáng)光有作用，容易引發(fā)火災(zāi).小明同學(xué)在玩放大鏡時(shí)，他用放大鏡觀察自己的手指，如圖甲所示，看到的是正立、放大的像；然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋， 如圖乙所示，他將看到的是的實(shí)像.

A. 拉重車做的功多 B. 拉輕車做的功多

C. 拉兩輛車做的功一樣多 D. 無(wú)法確定

【題目】如圖所示是張?jiān)赐瑢W(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上所拍攝的照片，她運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)照片中的場(chǎng)景進(jìn)行分析，下列分析正確的是（ ）
A.照片甲中，楊新同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用

B.照片乙中，李彤同學(xué)百米沖線后由于受到慣性作用不會(huì)立即停下來(lái).

C.照片丙中，王剛同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力

D.照片丁中，趙林同學(xué)正在跳高，在他向上騰躍的過(guò)程中，他所受合力方向向下.