（1）瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)p內(nèi)________p大氣 ． （填“＜”、“＞”或“=”）

（2）小剛拿著它從七樓到一樓，玻璃管內(nèi)水柱高度的變化情況是________（選填“變高”、“變低”或“不變”）．

（3）制作討程中有一步有些技巧，即怎樣讓水上升到細(xì)玻璃管中然后才能讓水氣壓計(jì)正常使用，你的方法是________．

（1）為了測(cè)得大氣壓的值，這時(shí)必須測(cè)量?jī)?nèi)外水銀面的 ______ ．如果將此裝置拿到山上，測(cè)量水銀柱的高度將 ______ （填增大、減小或不變）．

（2）某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿(mǎn)水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，管中的水柱 ______ 下降．如果這時(shí)在管壁的中間開(kāi)一個(gè)小孔，水柱 ______ 噴出．（均選填“會(huì)“或“不會(huì)”）

（3）如果用水替代水銀做測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)，在某處測(cè)得水柱的高度差為10m，則該處的大氣壓強(qiáng)為 ______ Pa（取g=10N/Kg）．

A．此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)

B．若把水銀換用水做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支撐的水柱高度會(huì)更小

C．若換用更粗的玻璃管，則管內(nèi)的液面會(huì)下降

D．若把此裝置從廣州塔首層乘電梯到達(dá)頂層，則管內(nèi)的液面會(huì)下降

（1）在本實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì) ．
（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高．

A. 紙片托住水

B. 橡皮膜外凸

C. U形管中液面相平

D. 手指夾住鉛筆兩端

【題目】如圖所示的電路中：甲圖中的空處應(yīng)裝上電源，根據(jù)標(biāo)出的電流方向，該處上端應(yīng)接電源的極．乙圖中兩燈的連接方式是 ， 圖丙中接法錯(cuò)誤的元件是： ， 原因是：
．

【題目】如圖所示，要使L1、L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合 ， 打開(kāi)；要使L1L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合 ， 打開(kāi)；當(dāng)同時(shí)閉合S1S2 ， 電路形成 ．

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)合上后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，下列對(duì)這一現(xiàn)象猜測(cè)中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.燈L1短路
B.燈L1斷路
C.開(kāi)關(guān)接觸不良
D.燈L2斷路

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具是______和______；

（2）上表空白處對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)是____．

（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：_________________．

（4）為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān)，小組同學(xué)找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形狀，分別測(cè)量出重力，從而得出結(jié)論．請(qǐng)問(wèn)這種探究方法可行嗎？______．