（1）實(shí)驗(yàn)原理是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有 、 ；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 ．

（4）某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是 m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s．

（5）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做 （選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．

【題目】一位建筑工人要把建筑材料運(yùn)送到樓上，他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降．已知吊籃的質(zhì)量為m1 ， 建筑材料的質(zhì)量為m2 ， 人對(duì)繩子的拉力為F，吊籃在拉力的作用下勻速上升了h，不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦．下列表述正確的是（ ）
A.有用功為m2gh，滑輪組的機(jī)械效率為
B.額外功為m1gh，動(dòng)滑輪重為2F﹣m2g
C.拉力F= （m1+m2）g，動(dòng)滑輪上升的距離為h
D.總功為3Fh，人拉繩子移動(dòng)的距離為3h

【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖，彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員．運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落，到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直，B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn)，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)（忽略空氣阻力）．下列說法正確的是（ ）
A.從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員速度一直減小
B.從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在增大
C.從O至A過程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，從A至C過程中運(yùn)動(dòng)員速度減小
D.從O點(diǎn)到A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變

【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的部分家庭電路示意圖，其中電器元件連接錯(cuò)誤的是（ ）
A.空氣開關(guān)
B.二孔插座
C.控制燈泡的開關(guān)
D.三孔插座

（1）電熱水壺正常工作6min產(chǎn)生的熱量是多少？
（2）請(qǐng)通過計(jì)算說明此廣告的科學(xué)性；
（3）若此廣告是真實(shí)的，電熱水壺的額定功率至少應(yīng)該是多大？

【題目】某校學(xué)生乘坐校車到距離9km處的考點(diǎn)參加考試（設(shè)道路是平直、均勻材質(zhì)的路面），校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.15m2 ． 問：
（1）校車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？
（2）若校車以43.2km/h的速度勻速行駛時(shí)受到的阻力為4500N，則校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率是多大？
（3）若校車勻速駛完全程共消耗了4.8kg燃油（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油的熱值為3.2×107J/kg），則校車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？

【題目】如圖甲是小明用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的電路，已知電源電壓為3V．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，故障原因可能是 ．
（3）檢查電路無誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)．由此可知，該未知電阻的阻值約是Ω（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)），本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是 ．
（4）同桌小紅利用一個(gè)已知阻值的定值電阻R0、一個(gè)電壓不變且電壓值未知的電源、一個(gè)電流表、兩個(gè)開關(guān)、若干導(dǎo)線，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖，也測(cè)出了未知電阻Rx的阻值．請(qǐng)幫她把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫出Rx的表達(dá)式． ①閉合開關(guān)S1 ， 斷開開關(guān)S2 ， 讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I1 ．
② ．
則未知電阻阻值的表達(dá)式：Rx=（用已知和測(cè)量的物理量表示）．