【題目】如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是（ ）
A.箱子沒有運動，此時箱子水平所受推力小于地面對箱子的摩擦力
B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力
C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力時一對平衡力
D.假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地

【題目】如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底．若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1 ， 梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2 ， 現(xiàn)有以下判斷（ ） ( 1 )若m1＞m2 ， 則F1一定小于F2
( 2 )若m1=m2 ， 則F1一定大于F2
( 3 )若V1=V2 ， 則F1一定小于F2
( 4 )若V1＞V2 ， 則F1一定大于F2 ．

A.（1）（3）
B.（1）（4）
C.（2）（3）
D.（2）（4）

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P在某一端點時，電流表示數(shù)為0.3A，小燈泡消耗的功率為0.9W；當(dāng)滑片P移至中點時，電壓表示數(shù)變化了2V，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，且消耗的功率為2W．下列說法正確的時（ ）
A.小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω
B.滑動變阻器的最大阻值為20Ω
C.電源電壓為8V
D.當(dāng)滑片P在最右端時，滑動變阻器消耗的功率為3.2W

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，R1=10Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電流表示數(shù)為0.6A；當(dāng)S斷開時，電流表示數(shù)為0.2A，求：

（1）電源電壓．
（2）電阻R2 ．

【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣．已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）．求：
（1）50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量；
（2）完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量；
（3）煤氣灶燒水的效率．

【題目】如圖所示，電源電壓為4.5V且保持不變，電阻R1兩端的電壓為3V，電阻R2的阻值為5Ω，求：

（1）電阻R2兩端的電壓U2；
（2）通過電阻R2的電流I2；
（3）電阻R1的阻值．

【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω

（1）請根據(jù)圖甲所示電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器滑片左滑．電路中的電流增大，導(dǎo)線不允許交叉）．閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到（選填“A”或“B”）端．
（2）滑動變阻器在本實驗中的作用是① ， ② ．
（3）實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結(jié)論： ． ②上述實驗中，超超用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是，將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為V時，讀出電流表的示數(shù)．
（4）若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?，而電壓表的示數(shù)增大，經(jīng)檢查，電表和導(dǎo)線無故障，則出現(xiàn)的故障可能是 ．
（5）以上實驗中所用到物理實驗方法是 ， 下列實驗中也用到了該方法的是（填字母）
A．探究杠桿平衡條件 B．探究影響滑動摩擦力大小的因素 C．測液體的密度．

【題目】如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：

指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是A，造成錯誤的原因是以下選項中的 ．
A．分度值搞錯了 B．正負(fù)接線柱搞反了
C．用小量程測，讀大量程 D．用大量程測，讀小量程
（3）當(dāng)用電流表測出A、B、C三點的電流并記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是 ．
A.整理器材，結(jié)束實驗
B.換不同規(guī)格的小燈泡再測幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
D.換電流表的另一量程再測一組電流值
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡，一個很亮，一個發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．
A.通過兩個燈泡的電流大小不同
B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規(guī)格不同
D.發(fā)光微弱的燈泡被短路．

【題目】我們用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程，為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖所示．

（1）在圖（a）中，溫度計的玻璃泡（填“能”或“不能”）接觸試管，讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計的相平．如圖（c）所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是℃．
（2）從圖（b）中，我們可以知道，這是（填“晶體”或“非晶體”）的溫度隨時間變化的圖象，這種物質(zhì)是（填“冰”或“蠟”）
（3）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回?zé)�杯后，冰又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要（選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”），溫度 ．

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2斷開時，燈泡串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S，S1、S2均閉合時，燈泡并聯(lián)，此時電流表測的是中的電流．