（1）將同類紙折疊n層，用刻度尺測得總厚度為d，則單層紙的厚度為_____。設紙的寬度為s，整卷紙的長為L，則紙筒的體積可表示為V=_____。

（2）用刻度尺測得紙筒的外半徑為R，內半徑為r，則紙筒的體積可表示為V=_____。

（3）由以上兩式可整理得紙卷紙的長度可表示為L=_____。

a．量出一本書的厚度，記錄L（不含書皮）；

b．選用學生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設：沒有磨損）；

c．翻看物理書最后一頁的頁碼，記錄n；

d．用表示物理書內每張紙的厚度，記錄h；

（1）上述有錯誤的步驟是_____，應改為_____；

（2）實驗措施改正后，正確的實驗步驟應該為（填字母序號）_____。

（3）步驟a中測量求平均值的目的是_____。

【題目】小明利用如圖甲所示的電路做“探究電壓一定時電流與電阻的關系”的實驗，已知電源電壓為3V且保持不變，滑動變阻器電阻絲的阻值與其長度成正比，部分實驗裝置已經接好，如圖乙所示．

（1）完成圖乙未連接完整的實物圖；
（2）如圖乙，小明先將R1的滑片移至最左端，調節(jié)R2使電壓表示數為2V，記錄電流表的示數；之后將R1的滑片向右移動，依次使滑動變阻器接入電路的長度為滑動變阻器總長度的，，，每次移動R1的滑片后，應向（填“左”或“右”）移動　R2　（填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數為V，并記錄各次移動后電流表示數．
（3）根據實驗數據，小明繪制了電流表的示數I與R1接入電路的長度L的圖象如圖丙，根據該圖象的變化趨勢得到電壓一定時電流與電阻成反比的結論（填“能”或“不能”）．
（1）完成圖乙未連接完整的實物圖；
（2）如圖乙，小明先將R1的滑片移至最左端，調節(jié)R2使電壓表示數為2V，記錄電流表的示數；之后將R1的滑片向右移動，依次使滑動變阻器接入電路的長度為滑動變阻器總長度的，，，每次移動R1的滑片后，應向（填“左”或“右”）移動　 （填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數為　 V，并記錄各次移動后電流表示數．
（3）根據實驗數據，小明繪制了電流表的示數I與R1接入電路的長度L的圖象如圖丙，根據該圖象的變化趨勢 得到電壓一定時電流與電阻成反比的結論（填“能”或“不能”）．

【題目】通過閱讀，小明知道了1791年意大利物理學家伏特發(fā)明了最早的電池﹣﹣伏打電池．在老師的幫助下，小明自制了一個如圖所示的伏打電池，但是不能確定哪個金屬片是正極．請你幫他設計實驗并進行判斷．
（1）寫出你選用的實驗儀器： ．
（2）簡述操作方法、實驗現象和結論： ．

【題目】某同學要測出一個電壓約為40V的電源電壓（電壓保持不變），可供選用的器材如下：待測電源：一塊電壓表（量程0～15V）；四個阻值已知的電阻，分別為R1（100Ω）、R2（150Ω）、R3（200Ω）和R4（4kΩ）；一個開關及若干導線．請合理選擇器材，設計一個實驗精確地測出電源電壓．要求：
（1）畫出實驗電路圖；
（2）寫出實驗步驟及所需測量的物理量；
（3）寫出電源電壓的表達式（用已知量和測量量表示）．

【題目】小明要分別測量如圖甲所示的三個定值電阻和規(guī)格為“3.8V”小燈泡的阻值，電源電壓均為4.5V．

（1）請參照測定值電阻阻值的電路圖原理（圖乙），用筆畫線代替導線，在圖丙中連接測量小燈泡電阻的實物電路
（2）正確連接電路后，則測量過程匯總，燈絲熔斷，此時電流表 示數，電壓表 示數．（均填“有”或“無”）
（3）小明根據實驗數據分布作出了a、b、c、d四條I﹣U圖象，如圖丁所示．
①表示5Ω電阻I﹣U圖象的是　 ，表示10Ω電阻I﹣U圖象的是　 　（選填字母序號）；
②表示小燈泡燈絲電阻的I﹣U圖象的是 （選填字母序號），你判斷的依據是
（4）觀察、比較圖甲匯總三個定值電阻上標注的物理量參數，說出標注電流隨標稱電阻的變化關系

【題目】現有一個阻值為20Ω的定值電阻R0 ， 一個電壓約為15V的電源，一個量程為0～1A的電流表，一個單刀雙擲開關及導線若干．請你利用上述器材設計實驗，測出約為10Ω的未知電阻Rx的阻值．要求：
（1）畫出實驗電路圖；
（2）寫出主要的實驗步驟和需要測量的物理量；
（3）寫出待測電阻Rx的數學表達式（用已知量和測量量表示）．

（1）如圖甲中秒表的示數為_____s。

（2）如圖乙所示小明用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度，其中正確放置的是_____，該刻度尺的分度值是_____，物體的長度為_____。

（3）用刻度尺測量某同一長度的五次測量記錄是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm．其中一次明顯是錯誤的，它是_____；其他四組結果的尾數不相同，這屬于測量中的_____（選填“誤差”或“錯誤”），根據以上測量記錄，這一物體的長度應記作_____。

根據以上信息，可判斷　 　段電路一定出現了故障．