【題目】如圖所示是用照相機(jī)所拍攝的某一小球在水中下落的一張頻閃照片。已知水池壁上每塊瓷磚的高度為，閃光燈每隔△t時(shí)間閃亮一次（即拍攝一次）觀察照片，關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)，以下判斷不正確的是（ ）

A. 小球從A位置到C位置的運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)

B. 小球從B位置到D位置的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)

C. 小球從A位置到C位置的平均速度為

D. 小球通過(guò)D點(diǎn)時(shí)的速度為

【題目】當(dāng)定值電阻R兩端的電壓由U1（U1≠0）增大到U2時(shí)，通過(guò)它的電流由I1增大到I2 ． 電壓增加量△U=U2﹣U1 ， 電流增加量△I=I2﹣I1 ， 電功率增加量為△P，則（ ）
A.R=
B.R=
C.△P=△U△I
D.△P=△U（I1+I2）

【題目】電源電壓3V保持不變，把標(biāo)有“3V 3W”的燈L1和標(biāo)有“3V 1.5W”的燈L2按如圖的方式連接，但開關(guān)S閉合后，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.燈L1消耗的實(shí)際功率是3W
B.燈L2消耗的實(shí)際功率是1.5W
C.兩燈消耗的總功率是1W
D.電壓表的示數(shù)與電源電壓之比是1：2

【題目】如圖所示，兩個(gè)小燈泡L1、L2串聯(lián)，閉合開關(guān)S，L1發(fā)光，L2不發(fā)光．發(fā)生這一現(xiàn)象的原因，不可能的是（　�。�

A.電源電壓較低
B.L2發(fā)生了斷路
C.L2發(fā)生了短路
D.L2的實(shí)際功率很小

【題目】小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，以下對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中，合理的是（ ）
A.燈泡L2發(fā)生了斷路
B.燈泡L2發(fā)生了短路
C.由于燈泡L2的電阻較大，其實(shí)際功率較小
D.由于燈泡L2的電阻較小，其實(shí)際功率較小

A．下滑的小車作勻速運(yùn)動(dòng)

B．小車通過(guò)上半程的平均速度是13.3cm/s

C．小車通過(guò)全程的平均速度是12cm/s

D．以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的

A. 徐子康同學(xué)正確測(cè)量和記錄了自己課桌高度為0.854m，則他使用的測(cè)量工具分度值為1mm

B. 在跳遠(yuǎn)比賽中，用皮卷尺測(cè)量比賽成績(jī)，若在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊，則測(cè)量值會(huì)偏小

C. 對(duì)于做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其運(yùn)動(dòng)速度與路程、時(shí)間無(wú)關(guān)

D. 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉富民同學(xué)在百米賽跑中賽出了個(gè)人最佳成績(jī)，他的百米賽跑平均速度約等于7.0 m/s

【題目】如圖所示電路，電源電壓為12V且保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了2V，在10s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J．則下列結(jié)果正確的是（ ）

A.電路中的最小電流為1.5A
B.滑片P在中點(diǎn)時(shí)，9s內(nèi)滑動(dòng)變阻器R消耗的電能為60J
C.R先后兩次消耗的電功率之比為8﹕9
D.R1先后兩次消耗的電功率之比為4﹕3

【題目】如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線，某物理科技小組利用氣敏電阻設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路，如圖乙所示，電源電壓恒定不變，R為氣敏電阻，L為指示燈．當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí)（　�。�

A.電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度增大
B.電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度增大
C.電壓表的示數(shù)減小，指示燈亮度減小
D.電壓表的示數(shù)增大，指示燈亮度減小

（）此過(guò)程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是____________（填物態(tài)變化名稱）．

（）在上述實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍�快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒(méi)有觀察到，為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是，碘的沸點(diǎn)是，水的沸點(diǎn)是．請(qǐng)你根據(jù)上述小資料分析說(shuō)明該同學(xué)的猜想為什么是錯(cuò)誤的：________________．

（）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，老師在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳）如圖乙，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面有大量白霧，內(nèi)部氣泡是___________（選填“水蒸氣”、“二氧化碳”或“空氣”）；“白霧”產(chǎn)生原因是__________________．