相關(guān)習(xí)題
 0  226500  226508  226514  226518  226524  226526  226530  226536  226538  226544  226550  226554  226556  226560  226566  226568  226574  226578  226580  226584  226586  226590  226592  226594  226595  226596  226598  226599  226600  226602  226604  226608  226610  226614  226616  226620  226626  226628  226634  226638  226640  226644  226650  226656  226658  226664  226668  226670  226676  226680  226686  226694  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】密度相同的甲、乙物體,甲的體積是乙的2倍,將它們疊放在水槽里的水中,水面恰好與甲的上表面相平,如圖所示,現(xiàn)將乙物體取下,當(dāng)甲物體靜止時(shí),甲物體將(  )

A. 沉在水槽的底部

B. 懸浮在原位置

C. 漂浮,且露出水面的體積與甲的體積之比為1:3

D. 漂浮,且浸在水中的高度與甲的高度之比為1:2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究圓柱體浸入液體的過(guò)程中測(cè)力計(jì)示數(shù)F的變化情況。如圖所示,他們將高H0.10米的圓柱體甲掛在測(cè)力計(jì)下,逐步改變其下表面到液面的距離h,讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F,并將hF記錄在表一中。然后,他們變換液體重復(fù)實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為進(jìn)一步研究Fh關(guān)系,他們計(jì)算了每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)F的變化量△F,并將結(jié)果分別記錄在表一和表二中。

表一(密度ρ1

表二(密度ρ2

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1﹣5(或8﹣12)數(shù)據(jù)中Fh的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在圓柱體浸入同種液體的過(guò)程中,當(dāng)h<H時(shí),_____。

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____數(shù)據(jù)中Fh的關(guān)系及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F不再隨浸入的深度h的增大而變化。原因是:_____。

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1﹣58﹣12△Fh的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是_____。

該組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)410612的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)圓柱體甲在未完全浸入不同液體的過(guò)程中,存在h不同而F相同、△F相同的現(xiàn)象。他們通過(guò)進(jìn)一步綜合分析,猜想只要h和液體密度ρ滿足_____是個(gè)定值的條件,即會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A、B體積相同,B、C質(zhì)量相等,將它們放入水中靜止A漂浮、B懸浮、C沉底.則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. A所受的浮力一定大于B所受的浮力

B. C靜止時(shí)受到的浮力與重力是一對(duì)平衡力

C. C所受的浮力一定小于B所受的浮力

D. C所受的浮力一定小于A所受的浮力

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小李做用電流表、電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全并完好,電源由幾節(jié)新干電池組成,且電壓保持不變。他正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材,并將滑片放置于變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中,閉合電鍵后,兩電表示數(shù)如圖(a)、(b)所示。接著移動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小,直至為零。經(jīng)過(guò)思考,他重新正確連接電路,操作步驟正確。閉合電鍵后,兩電表指針?biāo)谖恢萌耘c圖(a)、(b)一致,他記下此時(shí)的電壓、電流值作為實(shí)驗(yàn)中的第一組測(cè)量數(shù)據(jù)。小李由于記錄不規(guī)范,他將正確測(cè)得的另兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在草稿紙上,如圖所示。

調(diào)整電路后,如圖(a)中電流表的示數(shù)為_____安,本實(shí)驗(yàn)所用的電源電壓為_____伏,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_____

根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)信息,計(jì)算出待測(cè)電阻的平均值是_____歐。(精確到0.1歐)

另一組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,由于操作不當(dāng)將滑動(dòng)變阻器燒壞,若沒(méi)有可替換的其他滑動(dòng)變阻器,為了順利完成實(shí)驗(yàn),他們可以采取的操作方法是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明了解到用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)會(huì)有一些因素引起測(cè)量誤差,其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究刻度尺長(zhǎng)度隨溫度變化的情況。

(1)小明找來(lái)兩把完全相同,長(zhǎng)為20cm的鋼尺,一把放在冰箱充分冷凍,一把放在陽(yáng)光下長(zhǎng)時(shí)間曝曬,再將兩把鋼尺互相測(cè)量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長(zhǎng)度幾乎沒(méi)有差異,請(qǐng)寫出造成這種結(jié)果的原因(寫出一條即可):_____。

(2)他重新設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置研究物體長(zhǎng)度隨溫度變化的情況。裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒,COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的指針,實(shí)驗(yàn)時(shí),A端固定不動(dòng),指針C端緊靠在銅棒B端,當(dāng)用酒精燈給AB加熱時(shí),小明可以通過(guò)觀察_____分析金屬棒受熱時(shí)長(zhǎng)度的變化。裝置中指針設(shè)計(jì)成CO段比OD段短,這對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了_____作用。

(3)請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題。

問(wèn)題:_____。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是3種儀器的測(cè)量情形

(1)如圖中量筒中液體的體積為________mL;

(2)如圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N.

(3)如圖中木塊的長(zhǎng)度為________cm.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),要調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在同一高度,目的是___。如圖所示,將焦距為10厘米的凸透鏡置于光具座的C點(diǎn)處,將蠟燭置于A點(diǎn),應(yīng)在___間移動(dòng)光屏找像(選填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”“EF”),直至光屏上的像清晰為止。探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),所需測(cè)量的物理量是_____,實(shí)驗(yàn)需對(duì)_____物質(zhì)進(jìn)行多次測(cè)量(選填一種多種”)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究 。

驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng),周期T越________ (選填“長(zhǎng)”或“短”);

(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖象________

(3)分析如圖所示圖象,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺周期的平方T2與l成________ 關(guān)系;

(4)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短,直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大.你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差是怎么做的?________ ;

(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度?________ 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在探究光的折射規(guī)律時(shí),意外發(fā)現(xiàn):當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時(shí),折射光消失而反射光卻變得更亮,如圖所示,老師告訴他們這是光的全反射現(xiàn)象。課后,他們查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表。

分析上表中的光從玻璃斜射向空氣時(shí),反射能量與入射角大小的關(guān)系可知:光從玻璃斜射向空氣時(shí),_____,當(dāng)入射_____時(shí),就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。

根據(jù)光的折射規(guī)律,請(qǐng)猜想當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí),_____(選填不能)發(fā)生全反射現(xiàn)象,理由是_____

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是________ cm;溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的工具,它是根據(jù)液體的________ 原理制成的,如圖乙所示,溫度計(jì)的示數(shù)為________ ℃.

(2)根據(jù)圖丙所示測(cè)量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計(jì)注意事項(xiàng)中的兩項(xiàng):

______________________________________.

______________________________________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案