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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一串小彩燈,規(guī)格都是“4V 0.2A”,每個(gè)小彩燈的結(jié)構(gòu)如圖所示,在正常情況下,細(xì)金屬絲由于表面有一層氧化銅而與燈絲支架不導(dǎo)通,若加上200V以上電壓時(shí),氧化銅被擊穿,細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通.若將這種規(guī)格的小彩燈接入220V電路中,為使小彩燈不被燒壞,至少應(yīng)將 個(gè)彩燈串聯(lián);若其中一只小彩燈的燈絲被燒斷,其它小彩燈還能不能發(fā)光?為什么? ,因?yàn)?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的a、b兩個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)度為h,懸浮在密度為ρ的液體中,長(zhǎng)方體b上下表面的液體壓強(qiáng)差為_____。若兩長(zhǎng)方體a、b下表面所受液體的壓力分別為Fa、Fb,則Fa_____ Fb(選填“大于”、“等于”、或“小于”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖,他連接好電路后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V 閉合 S 后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 3V,對(duì)這一電路分析正確的是(

A. Rl R2 電壓之比為 1:2

B. Rl R2 電阻之比為 2:1

C. Rl R2 電流之比為 2:1

D. Rl R2 功率之比為 3:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰制作了一架利用風(fēng)力做功的小風(fēng)車,想粗略測(cè)定該風(fēng)車在一定風(fēng)速下的功率.他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),用位置不變的電吹風(fēng)正對(duì)著風(fēng)車吹風(fēng),保持風(fēng)速不變,改變掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量,直到細(xì)線剛好緩慢勻速向上提升回形針為止.測(cè)出回形針勻速上升的高度h、所用時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m,就可得出風(fēng)車做功的功率.請(qǐng)你解答:

(1)觀察實(shí)驗(yàn)裝,他是通過(guò)測(cè)量細(xì)線對(duì)________ 做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車做功的功率;

(2)除了圖中的還需要的測(cè)量工具有:天平、________________

(3)風(fēng)車做功的功率P= ________ (表達(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)體積為V重為G的金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上(圓柱體底面與水面平行),手提彈簧測(cè)力計(jì)使圓柱體浸入水中處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.圓柱體上底面受到水向下的壓力為F1圓柱體下底面受到水向上的壓力為F2 , 圓柱體受到的浮力為F , 測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T,則下列表達(dá)式正確的是( 。

A. T+F2=G+F1 B. F1﹣F2gV C. F2﹣F1gV D. F2=G+F1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小明和同學(xué)做測(cè)定小燈泡額定電功率實(shí)驗(yàn)的電路,電源電壓為6V,己知小燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約為10Ω

1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路_______(要求:導(dǎo)線不交叉且滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)燈泡變亮).

2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______端(選填“A”“B”),若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”,則小明應(yīng)選用______(選填、).

3)若閉合開關(guān),燈泡不亮,經(jīng)檢查燈絲斷了,則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是________;電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是________

4)更換相同規(guī)格燈泡后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向________(選填)移動(dòng);小明進(jìn)一步測(cè)置并推繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲找如圖丙所示,通過(guò)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為________W

5)另一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn);燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變;燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能________

6)他們繼續(xù)用如圖所示裝置來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,首先把的電阻接入原來(lái)小燈泡的位置,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器依次測(cè)得數(shù)據(jù)如表一所示,由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成________比.接著他們探究電流與電阻的關(guān)系.其操作步驟是分別把10Ω15Ω的電阻接入原小燈 泡的位置,立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示.由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:________

表一

表二

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班準(zhǔn)備組織一次爬樓比賽活動(dòng),要求從一樓登上五樓,比比誰(shuí)的功率最大.怎樣比較誰(shuí)爬樓的功率最大?討論中,同學(xué)們提出測(cè)量的物理量有:一樓到五樓的高度h; ②從一樓到達(dá)五樓所用的時(shí)間t;③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重G.下面比較方案中可行是( 。

A. 比較t的大小 B. 比較G的大小 C. 比較的大小 D. 比較的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的體溫是由下丘腦中特殊神經(jīng)細(xì)胞組織控制的,它對(duì)人體體溫的變化很敏感,當(dāng)下丘腦溫度高于37℃時(shí),人體散熱機(jī)制(如血管舒張,出汗等)就會(huì)活躍起來(lái).已知37℃時(shí)蒸發(fā)18克汗水所需要的能量為4300焦.現(xiàn)有一中年人漫步行走時(shí),每秒鐘體內(nèi)產(chǎn)生的熱量為35焦,而此時(shí)人體通過(guò)傳導(dǎo)、輻射等方式(不包括出汗)產(chǎn)生的散熱功率只有33瓦,因此還要通過(guò)出汗的方式才能保持37℃的體溫不變.那么此人漫步行走1小時(shí)出汗約( 。

A. 20 B. 30 C. 40 D. 50

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲中用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng);圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象.下列說(shuō)法正確的是

A. 木塊第二次受到的拉力較大 B. 第一次木塊的動(dòng)能大

C. 第一次拉力對(duì)木塊做功的功率大 D. 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖所示的路燈是南沙海濱公園、蕉門公園等很多地方使用的一種利用新能源的路燈,它頭頂小風(fēng)扇,肩扛太陽(yáng)能電池板.小風(fēng)扇是小型風(fēng)力發(fā)電機(jī),它和太陽(yáng)能電池共同向路燈供電.這種路燈的發(fā)電裝置分別把什么能轉(zhuǎn)化為什么能?___________

(2)走到海濱公園的噴水池旁邊會(huì)感到?jīng)隹欤?qǐng)用物態(tài)變化的知識(shí)來(lái)解釋為什么走到噴水池旁邊會(huì)感到?jīng)隹欤?/span>________

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