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【題目】冬季里,王瑞媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋。她買來1kg鮮豆腐,體積約為,豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的將鮮豆腐冰凍后,然后化凍,讓水全部流出,形成數(shù)量繁多的孔洞,豆腐整體外形不變,變成了不含水分的海綿豆腐,在涮鍋時可以充分吸收湯汁。(ρ冰=0.9×103 kg/m3)求:
(1)鮮豆腐的密度;
(2)海綿豆腐的密度;
(3)海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積。
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【題目】如圖所示,當S、S1閉合,滑動變阻器的滑片P位于中點時,電壓表的示數(shù)為U1,滑動變阻器消耗的功率為0.9W;當S、S2閉合,滑動變阻器的滑片P位于最左端時,電壓表的示數(shù)為2U1,滑動變阻器消耗的功率為0.2W,則R1與R2的比值是( )
A.1:18 B.18:1 C.1:6 D.6:1
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【題目】關(guān)于熱學知識,下列說法正確的是
A. 在熱傳遞過程中,吸收熱量的物體溫度升高
B. 春天來了,十堰鄉(xiāng)村桃花盛開,處處聞到濃濃的花香,這是擴散現(xiàn)象
C. 液體很難被壓縮,說明分子間有引力
D. 熱值高的燃料,燃燒放出的熱量多
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【題目】把質(zhì)量為10㎏的水,從20℃加熱到100℃,若用焦炭加熱,需燃燒0.5㎏焦炭.求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)這些焦炭完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)煤爐的效率是多少?(焦炭的熱值3.0×107J/kg)
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【題目】如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片(重力忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端分別掛上鉤碼。當左右兩端同時掛上相同的鉤碼個數(shù)時小卡片保持靜止,此時小卡片兩端的拉力F1和F2的方向______(選填“相反”、“相同”),大小______(選填“相等”、“不相等”)。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片______(選填“能”、“不能”)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個力是否需要作用在______。
(3)小華用剪刀將小卡片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的兩半張小卡片向相反方向運動,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個力是否需要作用在______。
(4)小紅同學也對二力平衡條件進行了探究,她在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認為______(選填“能”或“不能”)用小紅的裝置進行本次實驗。
(5)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖丙所示的實驗。同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是______
A.使用小卡片能減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片比較容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】人們對自我保健越來越關(guān)注。圖甲為某品牌足浴盆及相關(guān)參數(shù)。其內(nèi)部電路可分為工作電路和控制電路兩都分(如圖乙所示),閉合總開關(guān)S,當足浴盆有水注人到一定量時壓控開關(guān)S1、S2就會自動閉合,此時R1、R2會同時工作,加熱至40℃時,控制電路中的電磁鐵會將銜鐵吸合,自動進人保溫模式。
(1)圖乙的工作電路中,處于保溫狀態(tài)時,工作的電阻是________。壓控開關(guān)S1的作用是防止________,保護電路的目的。
(2)控制電路中電磁鐵線圈的電阻為100歐,為電磁鐵供電的電池電壓為6伏,Rx為熱敏電阻,阻值隨溫度變化關(guān)系可由圖丙中的某條曲線表示。當線圈中的電流大于或等于20毫安時,控制旦路中繼電器的銜鐵板吸合,則Rx阻值隨溫度變化的曲線為圖丙中的________。
(3)求R2的阻值_____________。
(4)在一次使用過程中,加熱時間為5分鐘,保溫時間為20分鐘,則整個過程中消耗了多少電能___________?
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【題目】如圖所示是某人看遠處物體時,眼睛成像的光路示意圖,則此人的眼睛是
A. 近視眼,應配戴用凸透鏡制成的眼鏡
B. 近視眼,應配戴用凹透鏡制成的眼鏡
C. 遠視鏡,應配戴用凸透鏡制成的眼鏡
D. 近視鏡,應配戴用凹透鏡制成的眼鏡
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【題目】在學習摩擦力時,小強猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力;
②接觸面的粗糙程度。
他通過做如圖所示實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 接觸面 | 壓力 | 彈簧測力計的讀數(shù) |
1 | 木板面 | 4N | 0.6N |
2 | 木板面 | 6N | 0.9N |
3 | 毛巾面 | 6N | 3N |
a.如圖甲,在木板上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,從而測出木塊與長木板的滑動摩擦力;
b.如圖乙,在木塊上加一砝碼,從而改變木塊對長木板的壓力,測出此情況下的滑動摩擦力;
c.如圖丙,在木板上鋪上毛巾,從而改變木塊與長木板接觸面的粗糙程度,保持木塊上的砝碼不變,測出此情況下的滑動摩擦力。
(1)以上實驗中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運動,根據(jù)_______知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。
(2)比較第 1、2 次實驗得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與_______有關(guān)。
(3)比較第 2、3 次實驗得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與_______有關(guān)。
(4)如圖丁所示,小強還利用以上器材來研究木塊受到的滑動摩擦力。他水平拉動木板向右加速運動的過程中,木塊相對地面保持靜止,木塊受到木板的摩擦力大小_______(填“大于”“等于” 或“小于”)彈簧測力計的讀數(shù),方向是_______。
(5)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话,由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。這種做法是_______(填“正確”或“錯誤”)的, 理由是_______。
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【題目】一輛正在勻速行駛的汽車,所受阻力為1500 N,從甲地到乙地150 km,已知該汽車這種情況下每百公里耗油12 L(汽油的熱值4.6×107J/kg,汽油的密度0.72 g/cm3),問:
(1)該車從甲地到乙地克服阻力做多少功?
(2)汽車的效率是多少?
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【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示。
實驗序號 | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
(1)在圖中分別把蠟和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來;
(__________)
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值______(相同/不同);不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值______(相同/不同);
(3)物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為_____,初中物理中用比值法定義的物理量還有____(寫一個即可)。
(4)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是____。
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