月球探索新旅程

2018年5月，“嫦娥四號”的中繼星“鵲橋”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，相當(dāng)于在地球和月球背面的探測器之間搭了一個“橋”，有效地解決了探測器和地球間的通訊問題。如圖所示，是探測器通過“鵲橋”向地球傳遞信息的示意圖。

2019年1月3日10時26分，“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面。22時22分，“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行，到達(dá)月球表面，兩器各自開始探測工作。如圖是“玉兔二號”巡視器，其質(zhì)量為140 kg。

2019年1月4日北京航天飛行控制中心利用電磁波，通過“鵲橋”中繼星向“嫦娥四號”發(fā)送的指令， “嫦娥四號”通過“鵲橋”中繼衛(wèi)星傳回了世界上第一張近距離拍攝月球背面的圖片。此次任務(wù)實現(xiàn)了人類探測器首次在月球背面軟著陸、首次在月球背面通過中繼衛(wèi)星與地球通訊，因而開啟了人類探索月球甚至宇宙的新篇章。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題。

（1）“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行的過程中，以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”是_______的。（選填“運動”或“靜止”）

（2）月球?qū)λ�表面的物體也有引力，這個引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇�同一物體引力的。若地球表面的g取10 N/kg，請根據(jù)材料中的信息估算出“玉兔二號”巡視器受到月球?qū)λ�的引力約為______________N。（結(jié)果保留整數(shù)）

（3）控制中心通過“鵲橋”中繼星向“嫦娥四號”發(fā)送的指令是利用_______傳播的。

A. L1斷路

B. L1短路

C. L2斷路

D. L2短路

（1）由圖甲、乙可知：石塊所受的浮力F浮=_________。（用F1、F2表示）

（2）由圖丙可知：石塊排開的水所受的重力G排=_______。（用F3、F4表示）

（3）比較F浮和G排的大小，發(fā)現(xiàn)F浮______G排（選填“=”或“≠”），從而驗證“浸在水中的物體受到的浮力大小等于物體排開的水所受的重力”。

（1）小剛每次讓小車從斜面上同一位置由靜止開始自由下滑，目的是為了使小車到達(dá)水平面時的速度_______（選填“相同”或“不同”）。

（2）小車到達(dá)水平面后不能立即停下來，是因為小車具有________；小車最終在水平面上停下來，說明力改變了小車的________。

（3）請你畫出小車在水平面上運動過程中的受力示意圖。

（______）

（4）由上述實驗推測，若小車在水平面上所受的阻力為零，它將做________（選填“勻速”或“變速”）直線運動。

依據(jù)上述材料分析，工人師傅用的塑料軟管相當(dāng)于_______，其原理是 _______________。

A. 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電壓表

A. 先調(diào)節(jié)R1，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R2

B. 先調(diào)節(jié)R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R1

C. 同時調(diào)節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置

D. 交替、反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置

（1）他用彈簧測力計水平拉動木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做________運動。

（2） 彈簧測力計的示數(shù)能表示木塊A所受滑動摩擦力大小的依據(jù)是_____________。

（3）如圖乙所示，在木塊A上疊放木塊B，與圖甲比較，木塊A所受滑動摩擦力會_____。（選填“變大”或“變小”）

（4）如圖丙所示，在木塊A下墊上兩個輕質(zhì)滾輪，與圖甲比較，彈簧測力計的示數(shù)會_____。（選填“變大”或“變小”）

（1）甲、乙兩種液體的質(zhì)量跟體積的比值是_____（選填“相同”或“不同”）的。

（2）若甲的體積等于乙的體積， 則甲的質(zhì)量_____（選填“大于”“小于”或“等于”）乙的質(zhì)量。

（3）將質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體倒入兩個完全相同的圓柱形容器中，靜止放在水平桌面上。液體甲對容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為p1和F1，液體乙對容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為p2和F2，則p1_____ p2 ，F1_____ F2。（選填“=”或“≠”）

（1）該實驗是通過________來顯示壓力的作用效果。

（2）由甲、乙兩圖所示的實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，壓力的作用效果與_____有關(guān)。

（3）若用甲、丙兩圖探究壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。她的探究存在的問題是_________________。