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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.
乙
(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行________,以正確選擇電流表或電壓表的量程.
(2)小方連接的部分電路如圖甲所示,請你將電路連接完整______________.
(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零.則電路故障可能是________________.
(4)排除故障,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小方記錄了如下數(shù)據(jù).
分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等.為了探究這個(gè)發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以________________,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(5)在進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,其原因是_________________.
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【題目】如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃; 如圖乙物體的長度是 mm. 如圖丙是記錄某同學(xué)上體育課時(shí)跑完1500m的時(shí)間為 s.
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【題目】晚上,在桌面上鋪上一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示,從側(cè)面看去,白紙是 ________ (選填“亮”或“暗”,下同)的,平面鏡是 _______ 的,這時(shí)因?yàn)楣庹赵诎准埌l(fā)生了_______反射,照在平面鏡上發(fā)生了________反射.
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【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn) 動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示.由圖象可知( )
A.甲的速度小于乙的速度
B.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)
C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)
D.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處
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【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上.下列說法正確的是
A. 鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí),它的像將變小
B. 平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí),鉛筆的像也將向上移動(dòng)
C. 若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小
D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆將和它的像垂直
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【題目】閱讀短文,回答問題.
潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_________kHz到_________kHz;
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是_________m;(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為_______m;
(3)在月球上______(能/不能)用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離.
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【題目】在“比較紙錐下落的快慢”的活動(dòng)中.
(1)如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片,裁去大小不等的一個(gè)扇形,做成圖乙所示的A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐.將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí),應(yīng)該選擇圖中的_______(乙/丙)所示的位置;
(2)觀察紙錐下落的快慢時(shí),小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后;你也可以比較紙錐從同一高度下落_________所運(yùn)動(dòng)的距離;
(3)在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)_________(下落的時(shí)間/下落的路程)較難測出,于是我們可采用增加_________或選擇圖乙中的紙錐_________(A/B)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,善于思考的小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢不僅與紙錐的錐角有關(guān),還可能與_______有關(guān),因此要研究紙錐下落的快慢與紙錐的錐角的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)參照圖示方法做成的兩個(gè)紙錐不符合實(shí)驗(yàn)要求,可改進(jìn)的措施是____________.
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【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中,提供裝有液體、溫度計(jì)的試管,且各個(gè)試管和溫度計(jì)的規(guī)格相同,但各試管中液體種類不同,另有盛有沸水的燒杯一個(gè)、酒精燈一個(gè)、鐵架臺(tái)一套.
(1)小明選用的兩個(gè)試管中分別裝有甲、乙兩種液體,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.先將燒杯內(nèi)的水加熱至沸騰,且用酒精燈持續(xù)加熱,使水始終保持沸騰狀態(tài).水沸騰后,小明將甲、乙兩試管同時(shí)放入沸水中,這樣操作可保證兩試管中液體的加熱時(shí)間________,其目的是使兩種液體____________________.通過觀察,發(fā)現(xiàn)甲試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)升高得快,則________液體比熱容大.
(2)小明隨后將甲、乙兩試管取出,再將丙、丁兩試管放入沸水中.發(fā)現(xiàn)插入丙試管中的溫度計(jì)示數(shù)升高得快,過了一會(huì)兒,他取出丙試管,同時(shí)記錄丙試管中溫度計(jì)升高的溫度值Δt.又過了一段時(shí)間,當(dāng)丁試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)的變化量也等于Δt時(shí),取出丁試管.因?yàn)?/span>________液體加熱時(shí)間短,所以________液體比熱容。
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【題目】小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細(xì)不同的鉛筆芯。如圖所示,是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路。閉合開關(guān),夾子A向右移動(dòng)的過程中燈泡亮度應(yīng)該_______(選填“變亮”、“變暗”、或“不變”);夾子A從最左端移動(dòng)到最右端的過程中,他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更_______(選填“粗”或“細(xì)”)的鉛筆芯來做實(shí)驗(yàn)。
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)為了粗測凸透鏡的焦距,小紅上午上課前,將凸透鏡與水平地面平行放置,讓太陽光照射到凸透鏡上,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小紅認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離,就是凸透鏡的焦距,小強(qiáng)卻說,這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距,其理由是___________;
(2)小紅改變方案將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為_______cm;
(3)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立_______的實(shí)像.在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像原理與其相同的是_______;我們能從不同方向看到光屏上的像是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了_______反射;
(4)小紅將點(diǎn)燃的蠟燭放在某處,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是_________;
(5)如圖丙所示,保持蠟燭的位置不變,移動(dòng)透鏡至圖丙所示刻度線處,則人眼應(yīng)該在圖中 _______(A/B/C)處且朝著相應(yīng)方向,才能觀察到燭焰的像.
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