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【題目】如圖所示,該凸透鏡的焦距為_____cm;如圖乙所示,在蠟燭越燒越短的過程中,光屏上的像會逐漸______;若將凸透鏡換成平面鏡,移動光屏______(選填“能”“不能”)從光屏上看到蠟燭的像。
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【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認為也可以將右端的平衡螺母向______調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡。
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂。多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:__________;多次實驗的目的是:_______________________。
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:__________________________。
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會___________(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”)。
(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應將右側(cè)鉤碼_____(說出鉤碼移動的方向及格數(shù))。
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【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學們提出了如下的猜想:
A.可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)
B.可能跟物體排開液體的體積有關(guān)
C.可能跟液體的密度有關(guān)
D.可能跟物體的密度有關(guān)
為了驗證上述猜想,李明做了如圖甲所示的實驗:
他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一過程中:
(1)鐵塊從位置1→2→3的過程中,彈簧測力計的示數(shù)______,說明鐵塊受到的浮力_______;從位置3→4的過程中,彈簧測力計的示數(shù)_________。說明鐵塊受到的浮力________。(均選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)通過以上實驗可以驗證上述猜想_______是正確的。(填上面猜想的字母)
(3)如圖乙所示,把新鮮的雞蛋放在水中會下沉,向水中加鹽并輕輕攪拌,你會發(fā)現(xiàn)______。這種現(xiàn)象說明了上述猜想是______正確的(填上面猜想的字母)。
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【題目】小明家用燃氣灶燒水時,把質(zhì)量為4kg,初溫為22℃的水加熱到92℃,共燃燒了0.056的天然氣,已知水的比熱容為=4.2×J/(kg℃),天然氣的熱值為q=8.4×J/。則燃氣灶的效率_______;當水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度________(選填“升高”“降低”“不變”)
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【題目】在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面________.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應選擇:________兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________.
(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應選用________兩個圖進行對比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強大小關(guān)系.
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓6V不變,=10Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω、1A”,小燈泡L的額定電壓為5V,電流表的量程(00.6A或03A).只閉合時,L兩端電壓為3V.(不考慮溫度對燈絲電阻的影響),下列說法錯誤的是
A. 燈絲電阻為10Ω
B. 只閉合時,調(diào)節(jié)變阻器連入電路的阻值使小燈泡L正常發(fā)光,則變阻器1h內(nèi)消耗的電能為1800J
C. 閉合時,為保證電路元件安全,電流表示數(shù)變化范圍為0.75A~1.2A
D. 閉合三個開關(guān),為保證電路元件安全,電路總功率的變化范圍為4.8W~9.6W
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【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿 水平向右運動直至停止。
(1)實驗中是通過觀察_____________來判斷鋼球的動能大小。
(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,目的是探究鋼球的動能大小與___________的關(guān)系。
(3)換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與_________的關(guān)系。
(4)木塊最終會停下來的主要原因是____________。
(5)如果木塊在運動過程中所受的摩擦力為0,木塊將____________。
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【題目】兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像,下列說法正確的是
A. 導體A的電阻小于導體B的電阻
B. 將A、B兩導體并聯(lián)后接到電壓為2V的電源上時,干路中的電流為0.4A
C. 將A、B兩導體串聯(lián)后接到電壓為3.5V的電源上時,電路消耗的總功率為1.05W
D. 導體B的電壓與通過它的電流成反比
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【題目】在“探究力和運動的關(guān)系”的實驗中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。
(1)實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應從同一斜面_______開始下滑。
(2)實驗結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越________
(3)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將________。
(4)探究過程中采用了科學推理法、________和________三種研究方法。
(5)在此實驗所給器材基礎上,添加一個小鐵球,運用這些器材一定可探究的是________。
A.物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)
B.物體動能大小與速度是否有關(guān)
C.A、B都可探究
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【題目】如圖,小王站在高3m、長6m的斜面上,將重200N的木箱沿斜面勻速從底端拉上頂端,拉力大小恒為120N,所花時間是10s。求:
(1)木箱A沿斜面方向的運動速度;
(2)小王對木箱做功的功率;
(3)斜面的機械效率。
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