（1）加熱電阻R1的阻值；

（2）電飯鍋在這30min內(nèi)的最大電功率；

（3）電飯鍋在這30min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

A.甲車速度大于乙車速度

B.甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動(dòng)

C.甲、乙兩車都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)

D.甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程分別是50m、10m

A．有一個(gè)方面相同，兩個(gè)方面不同

B．有兩個(gè)方面相同，一個(gè)方面不同

C．三個(gè)方面都相同

D．三個(gè)方面都不同

（1）同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題，如果閉合圖甲所示電路的開關(guān)，則電壓表的示數(shù)約為_________V，電流表的示數(shù)約為________A．

（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來不及了，小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，而后電路就能測量小燈泡的額定功率了．請?jiān)谛枰�改�?dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的接線______．

（3）待改接好電路后，小剛同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是____W，該圖象不是直線，主要原因是_________；

（4）小明想通過實(shí)驗(yàn)來比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小，但小明的同學(xué)沒有通過實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小，P1應(yīng)________P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（5）實(shí)驗(yàn)過程中，小明這組的電流表燒壞，老師另給了一只電阻箱，他利用電阻箱和余下部分器材設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率．小明的實(shí)驗(yàn)方法如下：

①根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路；

②只閉合開關(guān)S1、S3，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使__________；

③斷開S3，閉合S2，調(diào)節(jié)__________，達(dá)到步驟②中同樣的效果，讀出相應(yīng)的數(shù)值．

④根據(jù)有關(guān)公式，計(jì)算出燈泡的額定功率___________．

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)________．

（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，請你幫他完成圖（1）電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）．____

（3）實(shí)驗(yàn)中測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中．第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)如圖（2）和圖（3）所示，請讀出電流表示數(shù)并填入表格中________．為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向________（填“A”或“B”）移動(dòng)．

（4）閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，原因可能是________（寫出一種即可）．

（5）他測出小燈泡的額定功率是________．

【題目】小新乘出租車在平直公路上勻速行駛，出租車的牽引力為，請你根據(jù)他乘車到達(dá)目的地的車票發(fā)票，求：

⑴出租車行駛的時(shí)間；

⑵出租車行駛的速度；

⑶出租車在這段時(shí)間所做的功。

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察_________________________比較重力勢能的大小；

(2)比較圖（a）與（b）實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)條件可知：_____________________；

(3)比較圖（b）與（c）實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)條件可知：______________。

(1)從圖中可以看出，A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，_______球的動(dòng)能最大，理由是三球中它的__________本領(lǐng)最強(qiáng)；

(2)分析比較（a）、（c）兩圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，結(jié)論是：________________；

(3)分析比較_________兩圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，物體的動(dòng)能越大。