【題目】如圖 是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景，下列說法正確的是：（　�。�

【題目】在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體 A、B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖中信息可知

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為5kg的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F=10N作用下，沿水平面向右做勻速直線運動。

【題目】小明在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄整理的實驗數(shù)據(jù)繪制如圖所示I-U關(guān)系圖象，這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為3V的電源上，電路中的電流為____A；這兩個電阻并聯(lián)后接在3V電源上，干路中的電流為______A

【題目】珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺燈等有個大而重的底座，可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關(guān)呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？她發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩(wěn)度較小。于是，她將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞0點轉(zhuǎn)動，通過觀察物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度。的大小（物體不滑動），來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖所示。在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小。實驗記錄如表。

【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系。實驗所用器材有：木塊、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計。

【題目】如圖的電路中，電源電壓保持不變，定值電阻的阻值是4Ω，滑動變阻器的最大阻值10Ω。滑片P置于滑動變阻器的中點時，電壓表示數(shù)為8V；當(dāng)滑片從中點向b端移動距離s后，電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>6V；當(dāng)滑片從中點向a端移動距離s后，電壓表示數(shù)為（ ）

【題目】如下圖所示是某凸透鏡成實像時，像距v和物距u的關(guān)系圖像。分析圖像中有關(guān)數(shù)據(jù)可知（　�。�

【題目】在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，在開關(guān)S1閉合的情況下，開關(guān)S2閉合后與S2斷開時相比，電流表、電壓表示數(shù)的變化，下列說法中正確的是

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列分析正確的是（　　）