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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“6V 3W”“12V 24W”“6V 6W”三個(gè)燈泡串聯(lián)起來(lái),接在可調(diào)的電源兩端,使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,其它燈泡兩端電壓不超過額定電壓,則下列說法正確的是( 。

A. 電源電壓是24V B. 電路的總電流是2A

C. 電路的總功率是6W D. 電路的總功率是33W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。過一會(huì)兒,燈L熄滅,電壓表示數(shù)變大,則( )

A. 一定是燈L開路,電流表的示數(shù)變小

B. 可能是燈L短路,電流表的示數(shù)變大

C. 一定是電阻R開路,電流表的示數(shù)變小

D. 可能是電阻R短路,電流表的示數(shù)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用較薄的玻璃板

B. 該實(shí)驗(yàn)選用兩個(gè)等大的蠟燭是為了比較像與物的大小

C. 通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是像的大小隨物距的變化而改變

D. 實(shí)驗(yàn)中測(cè)量?jī)芍幌灎T到玻璃板的距離,是為了比較像與物體到鏡面的距離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為我國(guó)自行研發(fā)生產(chǎn)的新能源混合動(dòng)力汽車“唐DM”。該汽車使用兩套動(dòng)力系統(tǒng),其由一臺(tái)2.0升渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)和前后兩個(gè)電機(jī)組成,可實(shí)現(xiàn)前輪與后輪獨(dú)立動(dòng)力輸出。在混合動(dòng)力模式下,三個(gè)“引擎”同時(shí)發(fā)力,可迸發(fā)出371kW的最大功率,最高時(shí)速180km/h。該汽車攜帶一塊37.5Ah的三元鋰電池,充滿電后純電續(xù)航里程可達(dá)100km。在小區(qū)與行人較多的區(qū)域,汽車使用純電動(dòng)機(jī)行駛,減少噪聲與大氣污染;在公路上需要加速時(shí),電動(dòng)機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)一起在混合動(dòng)力模式下工作;在汽車需要減速時(shí),還可以回收動(dòng)能帶動(dòng)一臺(tái)發(fā)電機(jī)發(fā)電,達(dá)到節(jié)約能源的目的。

(1)在汽車減速回收動(dòng)能發(fā)電時(shí),發(fā)電機(jī)會(huì)把電能儲(chǔ)存在電池里,該過程的能量轉(zhuǎn)化是_____能轉(zhuǎn)化成_____能。

(2)該汽車為四驅(qū)車。請(qǐng)畫出該車加速時(shí),前輪所受地面摩擦力的示意圖。

_____

(3)該汽車蓄電池上標(biāo)有“640V,37.5Ah”字樣。若使用3kW的充電樁來(lái)給該汽車充電,則最少需要多少小時(shí)才能充滿該電池________

(4)一輛充滿電的該汽車在在水平公路上使用混合動(dòng)力模式勻速行駛了300km,除了電池電能全部消耗完了以外,還消耗了25kg汽油。若發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率為30%,電池電能全部用來(lái)做功,則汽車行駛時(shí)平均阻力大小為多少__________?q汽油=4.5×107J/kg。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,為了探究什么情況下磁能生電,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,導(dǎo)線與電流表在磁場(chǎng)中構(gòu)成了閉合回路,觀察電流表的指針可以知道是否有電流產(chǎn)生。

1)下列嘗試中,一定能夠使電流表指針偏轉(zhuǎn)的操作是_________

①讓導(dǎo)線在磁場(chǎng)中靜止;

②換用更強(qiáng)的永磁體;

③使用匝數(shù)很多的線圈靜止在磁場(chǎng)中;

④使導(dǎo)線在NS極之間豎直運(yùn)動(dòng);

⑤使導(dǎo)線在NS極之間左右水平運(yùn)動(dòng);

⑥保持導(dǎo)線靜止,蹄形磁鐵水平左右運(yùn)動(dòng)。

2)這種由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫___________,產(chǎn)生的電流叫做_____。若導(dǎo)線在磁場(chǎng)中往復(fù)運(yùn)動(dòng),電路中產(chǎn)生的是交變電流,電流表指針來(lái)回?cái)[動(dòng)說明電流的__都是變化的。我國(guó)電網(wǎng)的交流電頻率為_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路。已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為20Ω 1A,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。

(1)該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖乙所示,其中一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D乙中將這根線打上×,并補(bǔ)畫出正確的連線。

(2)電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電路中的電流為 A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為 V,并記錄電流表的示數(shù)。

(3)該同學(xué)還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)把小車放在光滑的水平桌面上,向掛在小車兩端的托盤里加砝碼。桌面要水平是為了消除_______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。若想探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,則應(yīng)把小車在水平桌面上______一個(gè)角度然后釋放。

(2)本實(shí)驗(yàn)中不能使用小車代替木塊來(lái)進(jìn)行試驗(yàn),這是為了減少______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。若桌面不夠光滑,則有可能出現(xiàn)小車兩端拉力不相等,但是小車仍然靜止的情況,此時(shí)小車______(選填“處于”/“不處于”)平衡狀態(tài)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到如圖乙中a、b所示的兩種情景,其中水沸騰前的情景為______(選填“a”或“b”)。

(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,表明此時(shí)水的沸點(diǎn)為_____℃,說明此時(shí)氣壓_____(選填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(3)燒杯上紙蓋的作用是____________,紙蓋上的小孔作用是____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電壓表已與待測(cè)電阻并聯(lián)。如果要把這三個(gè)串聯(lián)的電阻與電源連接,則______(選填A(yù)或F)端與電源正極相連。連接好電路閉合開關(guān)以后,DE接線柱之間電流的方向?yàn)?/span>________(選填“從D到E”“從E到D”),電壓表正負(fù)接線柱之間,電子的移動(dòng)方向?yàn)?/span>___________(選填“從正到負(fù)”“從負(fù)到正”)。若三個(gè)電阻阻值相等,則電源電壓不高于______V才不會(huì)損壞電壓表。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇減小的現(xiàn)象,如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖,圖中GMR是巨磁電阻,當(dāng)GMR巨磁電阻旁磁場(chǎng)增大時(shí)其電阻值會(huì)急劇減小。當(dāng)S2閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到最左端時(shí),V1V2的示數(shù)分別為U1、U2,電路總功率為P;當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到最右端時(shí),V1、V2的示數(shù)分別為,電路總功率為P’;已知R1=6Ω,P=4W,,滑片滑動(dòng)過程中,GMR的最大阻值為最小阻值的3倍。下列說法正確的是

A. GMR回路中電源電壓U=18V,R2=3Ω。

B. 當(dāng)滑片移到最左端時(shí),GMR的電阻RGMR=3Ω。

C. 當(dāng)滑片向右移時(shí),V1的示數(shù)會(huì)變大。

D. 通電螺線管的右端為N極,滑片向左滑動(dòng)時(shí)GMR的電阻會(huì)變大。

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