A. 電壓表和電流表的示數都增大，電路總功率變大

B. 電壓表和電流表的示數都減小，電路總功率變小

C. 電流表示數增大，電壓表示數變大，燈泡變亮

D. 電流表示數變小，電壓表示數不變，燈泡亮度不變

A. 物體受到的浮力大小關系為FA＞FB＞FC

B. 三個物體的密度大小關系是ρA＞ρB＞ρC

C. 容器對桌面的壓力大小關系為F甲=F乙=F丙

D. 容器底部受到水的壓強大小關系為P甲＞P乙＞P丙

A. 當有光照射R1時，定值電阻R2兩端電壓減小

B. 當有光照射R1時，信號處理系統(tǒng)獲得高電壓

C. 信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計數一次

D. 信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計數一次

（1）燈泡L正常發(fā)光時的電阻；

（2）當S1、S2閉合，滑片P位于變阻器的最左端時電流表的示數；

（3）當S1閉合S2斷開，電流表示數為0.8A時，變阻器在5min內消耗的電能。

（1）小紅家到商場的距離；

（2）小紅在水平路面上騎易步車時，車對地面的壓強；

（3）小紅去商場過程中，易步車電機的效率。

（1）如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗，她讓同一小車從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滑下，停在圖甲所示位置。

①小紅發(fā)現，平面越光滑，小車運動距離越_____。聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車時應適當_____（選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離。

②小紅通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點時，若自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中正確的是_____（圖中的黑點表示小紅同學）。

（2）圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關”的實驗，他讓質量不同的鋼球從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滾下，撞擊相同木塊后，停在圖乙所示位置。

①小明發(fā)現：鋼球質量越大，動能越_____。聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”的字樣，則_____（選填“大客車”或“小轎車”）的限速應該是100km/h。

②小明在做如乙圖所示的實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是_____。小球和木塊在運動過程中機械能將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（1）小明連接了如圖甲所示的實驗電路，檢查后發(fā)現有一根導線連接有錯誤。請在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線。

（_____）

（2）電路改正后，調好變阻器滑片，閉合開關，小明發(fā)現燈泡不亮，電流表的示數為零，電壓表有示數；取下燈泡，兩表的示數仍不變。其故障可能是_____。

（3）故障排除后，小明閉合開關，將滑片移動到某個位置時，電壓表示數為2V，為了使小燈泡正常發(fā)光，需將滑片向_____（選填“左”或“右”）移動。

（4）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為_____W，此時滑動變阻器連入電路的電阻為_____Ω（結果保留一位小數）

（5）小明利用這次實驗的數據，算出小燈泡在不同情況下的電阻，發(fā)現相差較大。通過交流，其他小組也都有類似現象。經討論，同學們認為這個現象不能單純用誤差來解釋，而是因為燈泡的電阻還與_____有關。

（1）本實驗需要用到天平這一測量工具，目的是________________________________。

（2）加熱10min，水吸收的熱量____________（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量。

（3）根據實驗數據，小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象（如圖乙），由圖象可知，水的沸點是___________℃，煤油的比熱容是_________J/（kg℃），【】

（4）若本次實驗共消耗酒精20g，則這些酒精完全燃燒發(fā)出的熱量是___________J。（）

A. 小球在甲杯中受的浮力為0.5N，在乙杯中受的浮力小于0.4N

B. 小球的質量為50g

C. 甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度

D. 甲杯底部受到液體的壓強小于乙杯底部受到液體的壓強