A.移動(dòng)蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡

B.移動(dòng)光屏適當(dāng)靠近透鏡

C.移動(dòng)蠟燭適當(dāng)靠近透鏡

D.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡

A．甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為F

B．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

C．甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為F

D．乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0

A. 用該裝置可探究“讓通電導(dǎo)體在磁場中動(dòng)起來”

B. 法拉第根據(jù)該實(shí)驗(yàn)揭示的原理發(fā)明了電動(dòng)機(jī)

C. 導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)

D. 導(dǎo)體ab水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)

(1)電動(dòng)汽車前進(jìn)和倒退的切換是通過改變_______來改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的。電動(dòng)汽車要限制行車速度的根本目的是要限制車的_______（選填“動(dòng)能”或“慣性”）；

(2)電動(dòng)汽車對水平地面的壓強(qiáng)是多少____ ？

(3)電動(dòng)汽車牽引力所做的功是多大____？

(1)電熱水壺正常工作的電流；

(2)電熱水壺正常工作6min所消耗的電能；

(3)為什么快速電熱水壺的電源線芯粗而短（電水壺電源線的標(biāo)準(zhǔn)長度是75-80cm）？

(1)經(jīng)分析在如圖甲的電路中有一根導(dǎo)線鏈接錯(cuò)誤，請?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并用藍(lán)色筆補(bǔ)畫出一根導(dǎo)線連接成正確的電路。

（________）

(2)電路更正正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，小燈泡不亮，移動(dòng)滑片，電流表示數(shù)有變化，而電壓表與小燈泡無變化，此時(shí)電路中存在的故障是___________。

(3)請?jiān)谔摼�框中設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)的表格；

（________）

(4)電路連接正確后，從滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡的I﹣U圖像如圖乙，則小燈泡的額定功率是_____W。由圖可知，小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而_____。

(5)小明認(rèn)為利用該電路還可以探究出導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比，小剛認(rèn)為這種說法不合理，理由是_____________。

(1)小明設(shè)計(jì)了如下方案：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；④利用計(jì)算得出鹽水的密度。

小組成員認(rèn)為該方案會使測量結(jié)果_____（“偏大”或“偏小”），原因是__________。

(2)小紅在測量鹽水密度時(shí)因燒杯破碎，就利用天平、可樂瓶（帶蓋）和水完成了鹽水密度的測量：

①用調(diào)好的天平測量出空瓶的質(zhì)量為m1。

②將瓶中裝滿水，蓋好瓶蓋，用天平測出水和瓶的總質(zhì)量為m2。

③ _________________ 總質(zhì)量為m3。

④則鹽水的密度表達(dá)式ρ=_____。（用已知量和所測物理量符號表示）

(3)小華嘗試用如圖所示方法測量了一塑料塊的密度，操作如下：

①向量筒內(nèi)倒入適量的水，記下水的體積為V1。

②將小物塊輕輕放入量筒內(nèi)，穩(wěn)定后水面上升至V2.。

③再用細(xì)鋼針將小物塊浸沒在量筒的水中時(shí)，水面上升至V3。

④該物塊的密度表達(dá)式ρ=_____。（用已知量和所測物理量符號表示）

(1)在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的________和________相同。

(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種：

方法一：加熱時(shí)間相同比較它們各自升高的溫度。

方法二：__________________________________。

(3)用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱的目的是___________________________________。

(4)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_______(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。

(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與(4)結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是_____。

(1)分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與_____有關(guān)；

(2)分析圖甲、丁、戊，說明浮力的大小與_____有關(guān)；

(3)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖_____的裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(4)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是_____N；

(5)小莉還想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”，她用橡皮泥代替鐵塊，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

步驟一：將橡皮泥做成“碗”狀并放入盛水的燒杯中，其漂浮在水面上；

步驟二：把橡皮泥從水中取出捏成團(tuán)狀，放入盛水的燒杯中，其下沉至杯底。

①橡皮泥第一次受到的浮力_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）第二次受到的浮力；

②由此小莉同學(xué)認(rèn)為：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。她得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的，原因是：________。