(1)甲物體受到的重力G0（g 取 10N/kg）；

(2)載有重物的氣球總重力G和氣球所受阻力 f。

(1)如圖所示是小強(qiáng)連接的電路。請(qǐng)你幫助他將電路連接完整，并滿足開關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。C接線柱需連接_____（選A或B）接線柱；

（____）

(2)小強(qiáng)要想完成此實(shí)驗(yàn)，還需添加的一個(gè)測(cè)量工具是_____；

(3)實(shí)驗(yàn)過程中，電流通過電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量Q的大小用_____來反映；

(4)利用上述實(shí)驗(yàn)器材還可以探究電流通過電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量跟_____的關(guān)系。

（1）電飯鍋高溫?zé)�煮時(shí)，它的功率是多大？

（2）電飯鍋保溫燜飯時(shí)，電阻R1兩端的電壓為4.4V，電飯鍋工作10min產(chǎn)生的熱量是多少？

（1）此凸透鏡的焦距f=________cm。

（2）如果u=16cm，光屏上能得到燭焰的________的像。（選填“放大”或“縮小”）

（3）設(shè)想光具座足夠長(zhǎng)，u足夠大，則v的值接近_____cm。（選填“0”、“5”或“10”）

（4）若透鏡的下半部以黑布遮住，則看到燭焰的像會(huì)變________。（選填“亮”或“暗”）

研究物理問題常用的方法在學(xué)習(xí)物理過程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了具體的物理知識(shí)，還接觸到了許多物理研究方法，其中控制變量法、模型法、類比法、等效替代法和轉(zhuǎn)換法等是研究物理問題時(shí)常見的方法。比如在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，需要控制電阻不變，這是用了控制變量法；在研究杠桿的平衡條件時(shí)，需要將實(shí)際的硬棒抽象為沒有質(zhì)量的杠桿模型，這是用了模型法；學(xué)習(xí)電流的概念時(shí)將電流與水流類比，這是用了類比法；耳熟能詳?shù)?/span>“曹沖稱象”，使大量石塊對(duì)船的作用效果與大象對(duì)船的作用效果相同，從而通過稱量石塊的質(zhì)量得出了大象的質(zhì)量，這是用了等效替代法。

轉(zhuǎn)換法在很多地方也有運(yùn)用。將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象，或者將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量，都是用了轉(zhuǎn)換法。比如通過微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差反映液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的大�。煌ㄟ^電流的熱效應(yīng)和磁效應(yīng)判斷電流的存在；根據(jù)磁體吸引大頭針數(shù)量的多少判斷磁體磁性的強(qiáng)弱；在電熱絲加熱煤油的實(shí)驗(yàn)中用煤油溫度的變化反映電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少等等，都用到了轉(zhuǎn)換法。

此外，很多測(cè)量?jī)x器也利用了轉(zhuǎn)換法。比如用實(shí)驗(yàn)室常見的液體溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)，我們是根據(jù)溫度計(jì)中液柱的長(zhǎng)短來識(shí)別溫度高低的，這就是將溫度的測(cè)量轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)度的測(cè)量。同理，利用電流表測(cè)電流時(shí)，我們是在量程確定的情況下根據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度來識(shí)別電流大小的，這就是將電流的測(cè)量轉(zhuǎn)化為角度的測(cè)量。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）根據(jù)電路中的小燈泡正在發(fā)光，可判斷出此時(shí)電路中有電流，這一判斷采用的研究方法是______；在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系時(shí)，需要在同一種液體中改變微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的深度，保證這樣的實(shí)驗(yàn)條件采用的研究方法是______。（選填選項(xiàng)前的字母，每空只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．控制變量法 B．等效替代法 C．轉(zhuǎn)換法 D．模型法

（2）如圖的測(cè)量?jī)x器中，將所測(cè)量的物理量轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)度測(cè)量的是______。（選填選項(xiàng)前的字母，正確選項(xiàng)多于一個(gè)）

A B C D E

（1）小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是__________；

（2）小紅在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用____________硬紙板。（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）

（3）小紅在實(shí)驗(yàn)中使紙板C扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，發(fā)現(xiàn)紙板__________（選填“能”或“不能”）平衡，這樣做的目的是為了探究________________。

A.若在第4s末開始將水平拉力F大小變?yōu)?/span> 5N，方向不變，物體所受摩擦力仍為4N

B.若在第4s末撤去力F的作用，物體將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去

C.若在第4s末開始將水平拉力F大小變?yōu)?/span> 5N，方向變?yōu)樗�平向左，此時(shí)物體所受合力大小為1N，物體將先沿水平地面向右做減速運(yùn)動(dòng)，最后靜止在水平面上

D.若在第4s末開始將水平拉力F大小變?yōu)?/span> 5N，方向變?yōu)樗�平向左，物體所受合力大小先為9N，物體先沿水平地面向右做減速運(yùn)動(dòng)，然后物體所受合力大小為1N，再沿水平地面向左做加速運(yùn)動(dòng)

A.鉤碼觸地后，木塊在水平臺(tái)面滑行所受摩擦力減小

B.鉤碼觸地后，木塊同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)

C.若讓木塊向左勻速運(yùn)動(dòng)，水平向左作用在木塊上的拉力大小為m2g

D.若鉤碼質(zhì)量加倍，木塊向右加速運(yùn)動(dòng)，其所受摩擦力大小為m2g

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選棋子A為物體，選擇薄玻璃板做平面鏡而不用鏡子，其目的是為了能在A棋子這一側(cè)看到________（選填“A的像”或“棋子B”），便于確定像的位置。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，將棋子A放在玻璃板的一側(cè)，棋子B放在玻璃板的另一側(cè)。一邊移動(dòng)棋子B，一邊用眼睛________（選填“透過玻璃板”或“直接”）觀察B，直至B與A的像完全重合時(shí)停止移動(dòng)棋子B。

（3）取下棋子B，在棋子B的位置平行于玻璃板豎直放一張白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上并不能直接看到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是________（選填“虛”或“實(shí)”）像。