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科目: 來源:上海中考真題 題型:探究題

小華和小海同學(xué)為了探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系,他們用A、B兩個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)中多次改變導(dǎo)體兩端的電壓的大小,并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:對同一導(dǎo)體,_________________________________________________________。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、5的數(shù)據(jù),他們提出了猜想:在電壓相同的情況下,通過不同導(dǎo)體的電流不相同。
Ⅰ 為驗(yàn)證上述猜想,在已有表一、表二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,小華重新預(yù)設(shè)了B導(dǎo)體兩端的電壓,并測出相應(yīng)的電流值。小海分析了小華的測量數(shù)據(jù)后,認(rèn)為小華的測量數(shù)據(jù)有問題,他為測量便修改了數(shù)據(jù),如表三所示,你認(rèn)為小海的修改數(shù)據(jù)的做法__________,理由是____________________________。
Ⅱ 為了達(dá)到驗(yàn)證上述猜想的目的,請結(jié)合表一、表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表三設(shè)計(jì)的不足之處:__________________________________。

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科目: 來源:四川省中考真題 題型:探究題

在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示(各個(gè)電源 兩端的電壓保持不變,各個(gè)定值電阻受溫度的影響可以忽略)。請選用合適的器材,完成實(shí)驗(yàn)探究。
(1)你認(rèn)為電流與哪些因素有關(guān)?答:_________________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中,需要保持___________不變。
(3)在方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(4)小楊設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,使用了滑動(dòng)變阻器,在實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是_______
A.控制電路中的電流大小,保護(hù)電路
B.保持定值電阻兩端的電壓不變
C.改變電源電壓

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科目: 來源:浙江省中考真題 題型:探究題

為了研究導(dǎo)體的某種性質(zhì),小平利用電流表和電壓表分別測得一段導(dǎo)體上的電流和電壓,記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)在如圖方格紙中畫出導(dǎo)體電流隨電壓變化的圖像;
(2)通過對數(shù)據(jù)或圖像的分析發(fā)現(xiàn):對同一導(dǎo)體,加在它兩端的電壓與通過的電流的比值 _________ (填“增大”、“減小”或“不變”),導(dǎo)體的這種性質(zhì)在科學(xué)上通常用 _________ 這個(gè)量來表示。

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科目: 來源:湖北省中考真題 題型:探究題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小華猜想:“加在電阻兩端的電壓越大,通過電阻的電流越大”.為了驗(yàn)證這一猜想,小華選用的器材是:一個(gè)定值電阻,三節(jié)干電池,一只電流表,一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線.
①請你根據(jù)小華選定的實(shí)驗(yàn)器材,畫出能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖.
②設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
③實(shí)驗(yàn)中,小華是如何改變電阻兩端電壓的?

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科目: 來源:山東省期末題 題型:探究題

李明同學(xué)在做“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到表1、表2數(shù)據(jù)。
(1)從表1數(shù)據(jù)中可得結(jié)論:_____________________________________________;
(2)從表2數(shù)據(jù)中可得結(jié)論:_____________________________________________。

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科目: 來源:江蘇中考真題 題型:探究題

小明同學(xué)用圖甲所示的電路來驗(yàn)證“電流與電阻的關(guān)系”,所用器材有:電壓恒為3V的電源,阻值為5Ω、10Ω,、20Ω的定值電阻各一只,“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器一只,學(xué)生用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導(dǎo)線若于。
(1)根據(jù)題意,請你選擇合適的電表量程,并幫助小明按電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物圖(圖乙)的連接。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中他控制定值電阻只兩端的電壓恒為1.5V。
A.先將R用5Ω的電阻接人電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
B.再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接人電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對應(yīng)的電流值;
C.最后他用20Ω,的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無法讀取與20Ω的電阻對應(yīng)的電流值。經(jīng)檢查,電路連接無誤,且元件完好,請你幫他找出兩種可能的原因。
原因1:_________________________________________。
原因2:_________________________________________。

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科目: 來源:福建省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)研究"通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系"。改變電壓的大小和電阻大小,得到如下表1和表2的數(shù)據(jù)。
                                 
                                                   表1                                                          表2
(1)分析表1數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:                                                                            。
(2)分析表2數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:                                                                             。

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科目: 來源:江蘇中考真題 題型:探究題

小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖(電源電壓恒為6V)。
(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整。
(2)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了表格中,然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向________移動(dòng)(A/B),直到____________為止。此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數(shù)值填入表。
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價(jià),并寫出兩點(diǎn)評價(jià)意見:________________________;________________________________________。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

圖甲是小林同學(xué)測量一定值電阻兩端的電壓和通過的電流所描繪的I-U圖象,圖乙是小莉同學(xué)測量一燈泡兩 端的電壓和通過的電流所描繪的I-U圖象,則下列說法錯(cuò)誤的是
[     ]
A.甲圖象表示電壓與電流之比為一定值
B.甲圖象表示電流與電壓成正比
C.乙圖象表示電壓與電流之比不為一定值
D.甲圖象和乙圖象都表示電阻與電壓成正比

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科目: 來源:山東省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用如圖所示的電路探究保持電壓不變時(shí),電流跟電阻的關(guān)系,得到的數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)淪是:____________________________________;
(2)滑動(dòng)變阻器R在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是:___________________________________。

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同步練習(xí)冊答案