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科目: 來(lái)源: 題型:

在研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)中:如圖所示
(1)要改變電磁鐵線圈中的電流,可通過(guò)移動(dòng)
滑動(dòng)變阻器滑片
滑動(dòng)變阻器滑片
的位置來(lái)實(shí)現(xiàn),判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可通過(guò)觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)?!--BA-->
數(shù)量
數(shù)量

(2)下表是該組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)記錄.
電磁鐵(線圈) 50匝 100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚 5 8 10 7 11 14
a.比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6)可以得到的結(jié)論是:
電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵線圈中的電流越大,磁性越強(qiáng);
電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵線圈中的電流越大,磁性越強(qiáng);

b.比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4(或2、5、或3、6)可以得到的結(jié)論是:
電磁鐵線圈中的電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)
電磁鐵線圈中的電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的電路,測(cè)量電阻R的阻值.
(1)請(qǐng)你把這個(gè)電路連接完整,同時(shí)把表格補(bǔ)充完整
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
1 1.40 0.20 7.0
2 1.70 0.24 7.1
3 2.40 0.32
7.5
7.5
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
端.(填“左”或“右”)
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),該故障的原因可能是
電阻R斷路
電阻R斷路
.(填“電阻R斷路”或“電阻R短路”)
(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),他們測(cè)得電阻R的阻值是
7.2Ω
7.2Ω

(5)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)完電阻后,把R換成額定電壓為2.5V的小燈泡,測(cè)量了小燈泡電功率,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表:
電壓U/V 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.26 0.30 0.32
電功率P/W
0.52
0.52
0.75
0.75
0.96
0.96
燈泡發(fā)光情況 較暗 正常發(fā)光 很亮
根據(jù)他們記錄的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象得出:
①小燈泡的額定功率(填在本題的表格中);②小燈泡燈絲電阻隨兩端的電壓增大而
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是小燈泡的燈絲電阻跟溫度
有關(guān)
有關(guān)
.(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

小麗、小紅和小霞喝桃汁飲料時(shí),想知道桃汁的密度.她們用天平、量筒、燒杯、水、刻度尺等測(cè)量了桃汁的密度.
方法一:小麗用天平、量筒、燒杯測(cè)桃汁的密度的步驟如下:
(1)把天平放在
水平桌面上
水平桌面上
,調(diào)節(jié)天平平衡,發(fā)現(xiàn)天平左盤(pán)高,則應(yīng)向
調(diào)節(jié)平衡螺母
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
(3)在量筒中倒入適量的桃汁,測(cè)出桃汁的體積V
(4)將量筒中的桃汁全部倒入燒杯中,測(cè)出燒杯和桃汁的總質(zhì)量m2,則桃汁的密度表達(dá)式ρ=
m2-m1
V
m2-m1
V

方法二:小紅認(rèn)為小麗的做法不太好,誤差較大.測(cè)量值偏
,誤差較大的原因是:
由于量筒壁有桃汁殘留,桃汁質(zhì)量變小,所以這樣測(cè)出的密度與真實(shí)值相比偏小
由于量筒壁有桃汁殘留,桃汁質(zhì)量變小,所以這樣測(cè)出的密度與真實(shí)值相比偏小
;
方法三:小霞用天平、燒杯、水、刻度尺等也測(cè)出桃汁的密度.步驟是:
(1)燒杯中盛有適量的水,用調(diào)好的天平稱出燒杯和水的質(zhì)量為m
(2)用刻度尺測(cè)出燒杯中水的高h(yuǎn)1
(3)將水倒出,倒入適量桃汁,用天平稱出燒杯和桃汁的質(zhì)量,使其仍為m
(4)
用刻度尺量出此時(shí)燒杯中桃汁的高度是h2
用刻度尺量出此時(shí)燒杯中桃汁的高度是h2
.(水的密度為已知)
(5)桃汁的密度表達(dá)式ρ=
ρh1
h2
ρh1
h2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在探究前,小紅同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,把一張紙?jiān)谒牧硪粋?cè)來(lái)回移動(dòng),直到紙上的光斑變得最小最亮,小紅測(cè)量了這點(diǎn)到凸透鏡的距離是10cm,這個(gè)距離是凸透鏡的
10cm
10cm

(2)如圖所示,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在圖中的位置時(shí),光屏承接到燭焰清晰的像,此時(shí)的像是倒立、
放大
放大
的實(shí)像,根據(jù)這個(gè)道理人們制成了
投影儀
投影儀


(3)將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡一些,要使光屏上重新承接到清晰的像,光屏應(yīng)向
(填“左”或“右”)移動(dòng),此時(shí)像將比圖中的像
.(填“大”或“小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表列出的是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 40 42 45 47 48 48 48 49 50
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此固體熔化的圖象.
(2)該固體
(填“是”或“不是”)晶體,從圖象中知道該固體開(kāi)始熔化時(shí)溫度是
48℃
48℃

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科目: 來(lái)源: 題型:

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一位質(zhì)量是70kg的運(yùn)動(dòng)員用3.5s的時(shí)間將質(zhì)量為140kg的杠鈴舉高1.8m.(g取10N/kg)求:
(1)若該運(yùn)動(dòng)員一只鞋底與地面的接觸面積是175cm2,求運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少帕?
(2)這次舉起杠鈴的過(guò)程中,該運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了多少焦的功?功率是多少瓦?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是小剛家的電熱水壺的銘牌,按銘牌的要求,小剛將電熱水壺裝滿水通電加熱,當(dāng)水溫從20℃至沸騰時(shí)所需的時(shí)間為12min.(設(shè)燒水的環(huán)境為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,電熱水壺正常工作)[C=4.2×103J/(kg?℃)]求:
(1)電熱水壺中水的質(zhì)量?
(2)這壺水被燒開(kāi)時(shí),所吸收的熱量?
(3)這個(gè)電熱水壺?zé)畷r(shí)的效率?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是小明家電飯鍋的電路圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)s1閉合時(shí)電飯鍋處于加熱狀態(tài),功率為1000瓦,當(dāng)開(kāi)關(guān)s1斷開(kāi)時(shí)電飯鍋處于保溫狀態(tài),若保溫功率為50瓦,求:
(1)R1和R2的阻值分別是多少?
(2)做熟一鍋飯需20分鐘,求加熱電阻絲釋放的熱量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

炎熱的夏天,教室內(nèi)高溫影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),請(qǐng)你提出兩種解決這一問(wèn)題的方法,并說(shuō)出其中一種方法的物理依據(jù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是用活塞式抽水機(jī)抽水示意圖.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出抽水機(jī)手柄這一杠桿所受阻力示意圖及動(dòng)力臂和阻力臂.

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同步練習(xí)冊(cè)答案